解读“鸡娃”是什么意思(5)

鸡血虽好，可不要贪杯
写这篇文章的当下，我正在家中，一个长江边、经济较为落后的四线小城。每天傍晚和晚上，窗边都会传来小孩在小区里玩耍的声音。写着写着我的思绪就忍不住飘了出去，会忍不住地去设想这些小孩的以后和海淀牛娃们的人生轨迹会否有重合，人生前十年教育上的差异又会把他们带去多么不同的人生。
思索的结果是：我也不知道，而且没人会知道。因为他们会经历的是很长很长的一生，我们永远没办法说明哪种教育方式才是“最对”的，哪种人生才是最合适的。
鸡娃这件事本身脱胎于家长的焦虑和社会资源的稀缺，同内卷一样不是冲着某一个人或某一群人喊“stop”就可以停下来的事情。学前班筛选进入白热化竞争，而表达对大学生“空心病”和抑郁症关切的文章也获得了10w 浏览。
这很行为艺术。

回到最开头的那个问题，鸡娃这条路的终点到底会是哪里？小升初？中考？高考？大学毕业研究生？博士生申请？虽然不同的家长会给出不一样的答案，但肯定的是现在这拨鸡娃的家长，很难不把“和别人竞争”这件事延伸到子女人生路的每一阶段。
奇葩说选手熊浩曾经分享过一段话：
月亮悬在天上，遥遥远远；六便士就在眼前，不过俯首去捡。然而我们有可能一直一直低头捡六便士，最终居然被它驯化成了不看月亮的人。而六便士的魔力绵长：等你捡到6便士，你便想着60便士，待到捡了60便士，600便士又在不远处闪闪发光了。如果月亮不在心里而在天上，你我怕是会忘记月朗星稀的夜，然后慢慢地习惯，做一个永远低着头寻找六便士的人。