解读“鸡娃”是什么意思(3)

鸡娃，其实不是这几年才出现的现象。
往远了说，古代中国对状元的崇拜几乎到了一种拜神的地步；往近了说，我们这一代也是看着虎妈狼爸的故事长大；也都被“提高一分，干掉千人”这种鸡血口号洗礼过的，以至于大学毕业几年了，仍然还会做高中月考考砸了的噩梦。
过去的“鸡娃”，最终目的就是“让娃考个好大学”，现在的鸡娃则引入了国外的教育理念和选拔模式（例如上文说的素鸡荤鸡）和项目，加入了可以申请国外大学、爬藤的新选项，能创造出来新的词汇也不足为奇。
然而归根究底，海淀小孩、静安小囡的鸡娃方式和过程，其实和小镇做题家的没有本质上的区别——从这个角度而言，鸡娃，不过是新瓶装旧酒的一场运动。
Education不鸡娃，就输了？
《小舍得》的最后，因为孩子小升初而引起的事端圆满解决：田雨岚与孩子和解、与自己和解，选择给孩子自由选择的空间。
然而，回到现实当中来，家长也想洒脱地与自己和解，转过头来却被社会痛打：年轻人指着田雨岚说这样的母亲会把孩子逼疯，等到时过境迁，年轻人成了中年人，又在一次又一次和同事的饭局攀比中铩羽而归，选择给孩子报了一个又一个课外班。看，85、90后已经开始鸡娃了，00后还会远吗？
鸡娃这个词或许会落伍，但鸡娃的行为却永远不会停止。
所以，田雨岚看上去疯狂，却也只是很多平常家长的复刻——至于完美的大结局结局是否真实，可能只有生活才能验证。

在搜索引擎中输入“田雨岚”，就可以发现一种弥漫性的焦虑，和投射在角色身上的不接纳
因为太过真实，《小舍得》让很多人感到焦虑。不难发现，鸡娃的概念在很大程度上不是针对“娃”的，更多地是在精准投放到家长群体，给家长传递一种你不够优秀就不配养娃、“给我一打健康孩子我可以把他们培养成任何类型的人”的观念。
博导、藤校、清北背景……当高等学历人开始养娃，我等凡人偶尔会觉得就像自己还没有站在起跑线，就已经输掉了。
同样，对于被“鸡”的娃而言，其实他们一出生就站在了快车道，还是大家都在抢跑的那种，于是他们只有做到“抢”抢跑才能快人一步。万一哪个环节掉链子了，留给他们的就只有无尽的追。