教育家名言，教育名言名句(2)

──孔子   19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄   20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹   21、好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓   22、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》   23、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭   24、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知   25、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭   26、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
——孔子   27、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠   28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶   29、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶   30、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威   31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭   32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹   33、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠   34、教也者，长善而救其失者也。

——《礼记·学记》   35、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》   36、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》   37、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》   38、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特   39、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根   40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯   41、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
——苏霍姆林斯基   42、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东   43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基   44、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》   45、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈   46、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子   47、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁   48、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。