铁血“黄埔”(3)

冬天的早上，冷得瑟瑟发抖。天刚蒙蒙亮，尖利的哨音急切响起，学校大操场上，体育老师领着全校学生一边高呼口号，一边急行军跑步。跑完之后，大汗淋漓，我们三五成群来到校门口小河旁（这里可没有小芳），面对雾气腾腾的河面，硬着头皮，用那冰冷刺骨的河水刷刷牙、洗把脸。
那年头，因为用水不便，卫生条件不佳，许多学生身患疥疮之疾。疥疮奇痒难忍，顽固难治，且传染性极强。我身上的疥疮，患了一年多，求医用药无数，想尽办法，天天洗澡时抓烂皮肉，死命挤出血水，再涂上药膏，如此反复一个多月，最后才勉强治好，至今想来，实在是心有余悸。
艰苦的条件，高昂的士气，优良的学风，森严的风纪，这一切与当年的“黄埔军校”颇为相似。
后来，某一天，我意外地知道了，原来，我的母校，简陋的西江中学，竟然当真是昔日的铁血黄埔，属于黄埔军校第三分校，它是在抗日战争后迁走的，在原址上建起了西江中学。
西江中学确实有一股铁血“黄埔”的英雄气概。这里的老师就是我们的教官。早上，起床有人催，早课号令森严，犹如军训，“教官”英武，学生顽强，队伍整齐划一，口号响彻青云。

那时的晨训，非常严格，风雨无阻，如无特殊情况，教师、学生一律不得无故缺席，否则将追究相关领导的责任。
每周一下午，有一堂班会课。所谓的“班会课”，不如说是一堂“政治思想课”，主要议题是批评与自我批评，要是碰上严厉刻板的班主任，其气氛之压抑，与法庭没有差别。
我初二（直到初三）的班主任叫许桂生，他是个英语老师。此人不苟言笑，短寸平头，面容冷峻，目光犀利，让人望而生畏。
许老师带读英语单词时，不看学生，眼睛略微抬起，紧盯着前方的天花板，面色木然，没有一丝笑容，光嘴唇在噏动，微微上翘着，往外发出一阵阵低沉的声音———“monika!Monika!Monika!”（拟音）
此公有几大特点，一、爱侦探秘密，善于搜集情报，二、班会整饬，严厉无情。我有好几次被他骂得体无完肤，泪如雨下，吓得个胆战心惊，魂飞魄散。
我的“事”，其实都是些鸡毛小事，比如吃饭速度慢了，走路动作慢了，说话语速慢了，那时因我学习稍好，班干部看见了，便有些不爽了，给我罗织一条罪名——“生活散漫！”，时常上告到老师处了。