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大多数生活在底层的人都能摒弃原来的恶习，修正自己的不足，作适应社会、适应场合的调整，从而找到自己的定位，赢得朋友、赢得事业。迈向更高一级阶梯。
而从小教育严重缺失的人，特别是受父母不良习气影响深刻的人，自律性差，自私自利，很难合群，他们面对高素质要求的企业、职业无所适从，只能游离在大门之外，或生话在社会底层，或成社会危害（后做另论）。

到此应该警醒的是我们的基层教育，应该远离误区。
更应该惊醒的是孩子的家长和我们普通人，应该摒弃杂念，规整行为。
真正的教育，从来不是点石成金、立地成佛的技巧，而是一段春风化雨、自然无为的过程。我们的家长应分辨善恶，言行绝不无意识的误导孩子！
让该子即是不能达到最高阶梯，也要让他们具备爬出最低阶梯（穷人）的能力。不能让家长固化的恶习去营造孩子天真无邪、尚不辨识的认知，而为他们畸形的世界观和价值观形成制造氛围，为他们无德行、无善举的行为壮行、助威，让他们为年少不辨识善恶来为自己的人生幸福埋单，使在人生的漫长路途中迷失自我。