孩子上初一后成绩下滑的原因及策略(家长一定要知道)(3)

4.自主学习能力缺乏，学习方法储备不足
初中对学生的自主学习能力要求加强，学生的学习独立性也要求逐步增强。教学中，教师比较注重学生独立思考问题能力的培养，学生更多的需要自觉独立地学习。小学孩子的学习，学生如温室的花朵，家长呵护有加，而在中学，家长对孩子学习辅导也因为教材难度的增加而显得力不从心。因此，自学能力差、依赖性强的学生成绩往往每况愈下难以避免。
学习方法是学生学习成绩稳定的关键。初中学生常出现情况是：课上不听课，课下抄作业；甚至是上东科，做西科作业，颠三倒四。这样致使所学知识的系统性、完整性受到破坏，时间一长弊端凸显。
初中老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，再加上学习内容增加，学习时间相应延长，课外作业偏多，学生学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去，严重影响了学生的成绩。
掌握高效的学习方法1、制订科学的学习计划，主动适应老师的授课方式
要解决科目多，学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。比如：合理安排一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。踏踏实实完成每天的计划和小目标。
学生要主动去适应老师的授课方式。上课认真听讲，要带着问题、开动脑子听，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。从而提高课堂学习效率。

2、把握课前、课后，多预习与复习
七年级学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。学生应该掌握预习的方法，在教师教授新课之前大致了解课程内容，对教材重点难点心中有数，带着疑问去听课，从而提高课堂学习的质量。
初中学生每天学习的容量大，内容繁多，学生应注重课后的及时复习与巩固，特别是对于那些符号、公式、外语单词等，一定要做到趁热打铁，这样可以提高熟记的结果。
4、学会思考，学会反思
古语说：“学而不思则罔，思二不学则殆”，一味读书而不思考，就不能深刻的理解书本的知识而灵活的运用。甚至会陷入迷茫。所以，学生在学习过程中要努力做到多思、勤思、深思、善思。
应该说学会总结反思是学习的高层次。学生应培养学会自己总结的习惯，找出学习上的漏洞，及时弥补。