我们总是先找到同类，再成为自己(2)

那时候，W一度厌弃自己，非常希望和其他男生一样，大大咧咧，举手投足带着阳刚气，但是因为肥胖，也没有人愿意邀请他一起打球或者踢球，W当时只能坐在操场旁边的椅子上，偶尔有几个女生和他聊聊天，他也很开心。
当时W觉得，自己一定是异类，这个世上，他是为数不多的几个人种，他开始自卑，也开始不知所措，他努力想要改变自己，但一路坎坷，却根本无从改起。
同一时间，在走廊尽头的另外一个班级里，有一个叫Z的男生，和W一样的是，他也是被孤立的个体，与W不一样的是，他因为先天发育不良而导致的智力低下。
Z是老师们几乎都放弃的学生，自然同学也不会将他看作同伴。Z常常痴笑，特别是当他看着人来人往同学们时。那时候，同样有几个男生，喜欢去欺负Z，时常远远地看着他就骂他，骂完之后，Z大概也听不懂，就笑，他们觉得Z是在享受这种辱骂，就骂得更难听，Z一笑，他们就更起劲。
有一次，几个男生将Z带到走廊头，眼看放学的人群要从那里路过，他们便将Z的裤子脱掉，让Z光着下半身站在那里。那时候，走廊尽头很快就围满了人，男生们都笑着指点，女生们都尖叫躲闪，但Z什么都不知道，继续对着大家笑，却不知道裤子已经不见了。这时，有个男生不知道从哪里弄来一个水气球，朝着Z扔去，水气球破了，Z浑身都湿了，直到教导主任出现，把Z带走。

这是我学生时期记忆深刻的两件事，或许在我所不知道的角落里，还有更多类似的事件上演，不过，并不重要。当时不单单是W或者Z，包括我在内的很多人，都会觉得，他们大概就是极少数的个体吧，这个世上能有多少这样的人呢。
W曾经因为孙燕姿的一首《同类》泪流满面，毕业的时候，只给为数不多的几个人写了同学录。
但随着时间的推移，当我开始走出我生活的地方，进入别的城市，开始接触形形色色的人的时候，我慢慢发现，我们所以为的绝少数，其实并不是真正的少数派。他们就像是海洋里发出独有频率的海豚，与其他都不相同，但宽广的海洋之中，却一定有能接收到他们频率的另一些同类。
高中那年，英语课晚自习，英语老师给我们放《快乐的大脚》，这个讲述企鹅的故事，在某种程度上给了我们一些启发。
电影中的波波（另译为玛宝）不像自己的父母甚至大多数企鹅那样有美妙的歌声，他的脚比一般的企鹅都要大，他喜欢跳舞，但是没有企鹅会跳舞。波波被当成了企鹅之中的异类。
波波也经历了被当做特殊个体的那段失落期，开始怀疑自己是怪物，但是后来直到他遇见阿德利企鹅的时候，才知道原来跳舞的企鹅并不止自己一只。他开始接受自己，认识自己，最终成为了自己。