读书琐忆（2）(2)

我们小孩从没有走过那条路，总之，我们不去那里读书。威严的彭校长也无可奈何了，他松了一下口，说这里没有课桌椅，没空位子。我们又进一步以退为进地说，我们自己带课桌椅，坐在教室最后一排也无所谓。彭校长无话可说，只能点头同意。就这样，我们这群很小很小的细伢仔终于磨赢了号称“老虎”的彭校长，跨进了我们当时心目中神圣的殿堂——秀水完小。我们后来也没有带课桌椅，座位也一视同仁地按高矮排队分座次。秀水完小两年的读书生涯第一次打开了我的眼界。在那里，师长博学且教学规范有方，每闻预备铃响，当我们从外面的运动场涌进教室的时候，总可以看见来上课的老师站在门外等候，他们手执教鞭教具教本，微笑着和学生点头致意。闻上课钟响，老师便跨入教室喊“上课”。
更重要的是学校经常开展一些大型的全校性的有益活动，师长们谆谆教诲我们，要认真学好本领，将来接好祖国的班，建设好我们伟大的国家。高小的课程开得非常全面，有体育，音乐，美术，还有地理，自然，写字，语文和算术更是经常开的。我们在初小的时候，没有学过音体美，没有学过地理和自然。高小的课程第一次把许多古老而全新的知识摆在山村孩子的眼前，对我们来说，那些知识都是一些鲜见的新知识。我就特别的喜欢地理课，也学得非常的好，地理科教师也特别的喜欢我，他每次提问，总是要叫上我的名字，叫我回答问题，我从来就没有答错过一道问题，凭此一科，我在班上就小有名气，一些聪明的同学也愿意和我交往。那时，我在班上年龄最小，穷家饿肚的生活也使得我营养不良，个头因而也小，经常受人欺侮。比如课余时间大家都去运动场玩，男同学打球的最多，我是从来就不打球的，那些大的调皮的同学根本就不让你摸上球皮，你只有在边上看的份。

因此，我一生极少打球，并且不爱打球，也不会打球。以至于现在我成了一名中学校长，对体育工作没有多大兴趣，或者说，体育工作很难引起我的大兴趣。我非常清楚，一个不重视学校体育工作的中学校长，必定是一位不合格的中学校长，我只能慢慢改变历史形成的陋习。那时，真正谈得上受人欺侮的不是摸不上球皮，而是无辜地挨打受骂，欺侮我的有一帮子同学，他们以个子高大，或者以留级生元老身份，或者以家庭出身好为骄傲资本，对我进行人格侮辱，动辄非打即骂，你不得还口还手，我的严重的自卑感也是从这个时候开始栽根的。比如班上造具花名册时，都有家庭成分一栏。我们坐在自己的位子上报家庭出身的时候，当我报到自己是出身“富农”时，立即就引来一阵鄙夷声，每个学期都要这样羞辱一次。政治歧视和红色恐怖在当时的社会上已经很普遍，而且习以为常了。
别人如要主动欺侮我时，往往叫一声“富农崽子”，我就满脸绯红，低下了头，不再说一句话了。我到完小读书的时候，家庭的生存条件依然是异常的艰难。我们每天在学校里蒸一餐中午饭，交一分钱的煤费票。家里经常拿不出这一分钱，母亲也实在是没有办法，她除了积几个鸡蛋叫我拿到集镇上去卖掉之外，就没有其他办法了。卖掉的鸡蛋，要用来买纸笔墨水，有时还要换点肥皂、煤油和盐。一个鸡蛋只能卖五分钱，要解决搭餐的煤费往往靠我自己想办法了。一个不满十一岁的孩子却居然有了求生的本领，每到星期天，我就和两位大我三岁的堂侄去铁路桥下的河里捡河卵石卖，然后担着河卵石到两里之外的砂石场去卖掉，一天居然也能弄三五毛钱。这三五毛钱当然就不止供应我搭伙费，还能解决一些其它问题。比如穿的，到了寒冷的冬天，我除了穿一件破棉袄外，脚下那截就只有两条单裤子，常常冻得发抖。