请不要说我聪明感悟人生(2)
2023-05-14 来源:文库网
对于大多数人来说，智力都是差不多的，极差的和极好的屈指可数。就如同那80%的测试题一样，在日常生活中一些事情并不需要我们怎么努力就可以达成，比如说，背九九乘法表。而在这时候，大多数的父母为了树立孩子的信心都会竖起大拇指说，你真棒！这是一种错到不能在错的做法！
因为，这里的“聪明”没有和努力挂钩！这个实验显示，当你被表扬、称赞后，如果你的聪明没有跟努力挂钩，那你在面对失败和挑战的时候，你看起来很高的自尊是很脆弱的，甚至为了保住这种形象，你有可能在面对竞争的时候，就放弃的。
我不知道大家会不会有这种想法，但我的确有过这种可笑的想法。就拿我的数学来说吧，那时候谁都说我聪明，以至于我甚至相信自己看一眼课本就会了。而且，初二的数学内容的确很简单。寒假期末考试我打了100多分——当然，这是稍微学一点孩子的正常水平。也就是说，排除那些不学的，我这100多分就是大众化水平，而我却天真的以为，这是天才的表现，不用学，照样100多。
上了初四以后，题目变难了，我的数学成绩刷的一下就拉下来了，为了维持我“很高的自尊”，我可以在心里安慰我自己“因为我不学罢了”这样一想，我便可心安理得地生活下去。
只是我不学罢了！我要是好点学着的话……这理由相信很多人都用过，一些人最终识破了这可笑的借口，最终走出了怪圈；另一些人则是一辈子沉浸在自己的幻想当中。
只是我不学罢了。这句话的前提就是，别人认为我很聪明！
获得聪明的表扬有什么坏处呢？第一，会让被表扬的人认为：有天赋的人是不需要努力的。第二，当被表扬的人受到挫折活着挑战的时候，他心里很清楚现实是怎样的，而自己的实力又是怎样的，但是又想享受荣耀的光环，他就要想办法，找各种的理由，安慰自己，自我欺骗。
所以不要随随便便地鼓励人，只有当一个人真正的付出了自身的努力，真正的奋斗过了。然而，他失败了。这时的鼓励才是雪中送炭，而不是饮鸩止渴。也不要随随便便地表扬别人，那些日常生活中谁都能做到的事实在是不值得夸赞，那只会让那人觉得飘飘然。我们应该夸赞别人的努力而不是别人的智商。
如果你真的想成功，一定要把自己的能力和自己的努力挂钩，要在心里时刻的提醒自己，我今天所得到的一切都是靠自己的双手打拼下来的。而不是靠自己虚无缥缈的智商。如果别人再在我眼前说我聪明，我会笑着说：“对！万幸！我有一双聪明的双手！”
因为，这里的“聪明”没有和努力挂钩！这个实验显示，当你被表扬、称赞后，如果你的聪明没有跟努力挂钩，那你在面对失败和挑战的时候，你看起来很高的自尊是很脆弱的，甚至为了保住这种形象，你有可能在面对竞争的时候，就放弃的。
我不知道大家会不会有这种想法，但我的确有过这种可笑的想法。就拿我的数学来说吧，那时候谁都说我聪明，以至于我甚至相信自己看一眼课本就会了。而且，初二的数学内容的确很简单。寒假期末考试我打了100多分——当然，这是稍微学一点孩子的正常水平。也就是说，排除那些不学的，我这100多分就是大众化水平，而我却天真的以为，这是天才的表现，不用学，照样100多。
上了初四以后，题目变难了，我的数学成绩刷的一下就拉下来了，为了维持我“很高的自尊”，我可以在心里安慰我自己“因为我不学罢了”这样一想，我便可心安理得地生活下去。
只是我不学罢了！我要是好点学着的话……这理由相信很多人都用过，一些人最终识破了这可笑的借口，最终走出了怪圈；另一些人则是一辈子沉浸在自己的幻想当中。
只是我不学罢了。这句话的前提就是，别人认为我很聪明！
获得聪明的表扬有什么坏处呢？第一，会让被表扬的人认为：有天赋的人是不需要努力的。第二，当被表扬的人受到挫折活着挑战的时候，他心里很清楚现实是怎样的，而自己的实力又是怎样的，但是又想享受荣耀的光环，他就要想办法，找各种的理由，安慰自己，自我欺骗。
所以不要随随便便地鼓励人，只有当一个人真正的付出了自身的努力，真正的奋斗过了。然而，他失败了。这时的鼓励才是雪中送炭，而不是饮鸩止渴。也不要随随便便地表扬别人，那些日常生活中谁都能做到的事实在是不值得夸赞，那只会让那人觉得飘飘然。我们应该夸赞别人的努力而不是别人的智商。
如果你真的想成功，一定要把自己的能力和自己的努力挂钩，要在心里时刻的提醒自己，我今天所得到的一切都是靠自己的双手打拼下来的。而不是靠自己虚无缥缈的智商。如果别人再在我眼前说我聪明，我会笑着说：“对！万幸！我有一双聪明的双手！”
