讨论:师生恋=情感乱伦?(2)
2022-03-01 来源:文库网
我们文化中,对老师做了过多的美化,这种美化的基础,是我们对父母的过度美化。
同样的道理,因为亲子之间的乱伦不仅是现代社会的禁忌,也是我们的心理禁忌,所以有类似性质的师生恋也会成为多数人的一种心理禁忌。
父母的债孩子还不完也不必还
从生育学的角度看,血亲乱伦不可取,因为这会导致基因的退化,令后代患病的几率大大提升。
从心理学的角度看,亲子之间的乱伦也一样不可取。因为,从心理学的角度上,亲子关系的价值是传递爱,父母将爱传递给孩子,帮孩子长大成人,然后再把他们推出家庭,让他们独立地去过自己的生活。之后,他们也成为父母,再按照同样的方式把爱传给自己的孩子……整个人类和社会就是这样不断发展和繁衍的。
德国有一首名为《黄金球》的诗,将父母对孩子的爱比喻成黄金球,不断从上向下传,但球从来不会传回给前面的传递者,因为一旦这样做,这个过程就会被破坏,就会终止。
正是在这样一个过程中,在父母无私的爱的呵护下,孩子长大成人。但之后他们的主要任务并非是把爱再传回给父母,而是把爱继续向下传递,传递给自己的孩子。
同样的道理,因为亲子之间的乱伦不仅是现代社会的禁忌,也是我们的心理禁忌,所以有类似性质的师生恋也会成为多数人的一种心理禁忌。
父母的债孩子还不完也不必还
从生育学的角度看,血亲乱伦不可取,因为这会导致基因的退化,令后代患病的几率大大提升。
从心理学的角度看,亲子之间的乱伦也一样不可取。因为,从心理学的角度上,亲子关系的价值是传递爱,父母将爱传递给孩子,帮孩子长大成人,然后再把他们推出家庭,让他们独立地去过自己的生活。之后,他们也成为父母,再按照同样的方式把爱传给自己的孩子……整个人类和社会就是这样不断发展和繁衍的。
德国有一首名为《黄金球》的诗,将父母对孩子的爱比喻成黄金球,不断从上向下传,但球从来不会传回给前面的传递者,因为一旦这样做,这个过程就会被破坏,就会终止。
正是在这样一个过程中,在父母无私的爱的呵护下,孩子长大成人。但之后他们的主要任务并非是把爱再传回给父母,而是把爱继续向下传递,传递给自己的孩子。