一位生活在中国台北的全职妈妈，虎妈式的放养让孩子更自由(7)

一个功能良好的家庭不是民主的家庭，父母的责任不是使孩子最快乐，而是打开他的视野，很遗憾，这两个目的有时并不重叠。因此，梁旅珠的做法往往是：不做孩子的朋友，朋友的功能自然有学校里的小伙伴可以填补，身为父母她的职责是在必要的时候告诉孩子应该怎么做。
女儿12岁那年提出想学钢琴，她一口答应，但跟女儿约定：学乐器是很枯燥的事情，一旦学了就最好不要中途放弃。如果你中途放弃，以后妈妈也不会再答应你学其他乐器，因为其他乐器学起来也不会比钢琴更简单。女儿一口答应，但在实际学习过程中，钢琴老师要求每天必须保证30分钟练习时间，时间一久女儿就有些扭扭捏捏。梁旅珠重申之前的约定，告诉女儿她可以选择放弃，但是一旦放弃也意味着失去了再选择其他乐器的资格。权衡过后，女儿决定继续学钢琴，每天30分钟的练习也慢慢自觉起来，养成了习惯。

在梁旅珠“虎妈式”放养的管教下，女儿不仅成绩优异，生活能力、情绪管理能力也很强，一路读到高中都是重点中学，考大学那年更是破天荒地成为被哈佛、斯坦福等七大名校争相优先录取的对象，瞬间被台湾媒体争相报道。一时间，梁旅珠也成了大红人，不少家长慕名向她讨教育儿方法。