教师年度考核个人总结(2)

通过学生干部培训增强学生自我治理才能、通过发展中队组织生涯进行学生干部之间批评和自我批驳增进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面呈现的问题。
通过一系列办法逐渐完美了班委管、中队评、协管助的班级自主管理体系，进一步实现了人人当班干,伤感，人人都能管的班级自主管理目的。

本学年承当学校班会公然课1节（期中家长会策划与假想），期中考前后独自家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。
组织谋划班级青春飞腾音乐会、班级片子艺术节、（工作总结
）我跟书籍有个约会班级读书节、我爱我家亲子运动等特点活动，后果显明。
入校以来，本班首创了一个又一个团队管理的新风貌、新格式。本班先后荣获校军训优秀班级、校文明班级初中诗文比赛特等奖校运会道德风气奖东莞市优秀少先中队等声誉称号。
本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优良宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类竞赛奖项，学生中校级主持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校跳舞队1人、学校合唱队2人、学校意愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充足施展了学生的兴致喜好和个性特点，培育了学生的综合素质。