吉林疫情为什么这么严重(2)
2023-02-08 来源:文库网
对于感染者来说，感染病毒之后没有症状，可以减少痛苦，但是对于防疫工作来说，却大大增加了难度。专家分析，之所以无症状感染者和轻症患者占比增加，是病毒本身的特点以及我国普及疫苗接种，双重原因造成的。
中国疾控中心流行病学首席专家 吴尊友：一方面是奥密克戎变异毒株本身的特点，它本身的致病性的话，就不像其他的毒株，像德尔塔、阿尔法、伽马（致病性强）。那么另外一方面，全国已经接近90%的人都完成了全程的疫苗接种，你再感染新冠的时候，那么他的症状就显得特别轻。
另外，吉林此轮疫情发生时间正值春季开学季，人员跨区域流动增加，有的学校出现了聚集性疫情，进一步加快了疫情的传播扩散。
吉林省卫生健康委副主任 张艳：有的学校出现了聚集性疫情，社区防控、校园防控形势严峻复杂，防控难度大。
教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰：学校特别是高校，人员规模比较大，相对来讲疫情防控的资源相对不足。特别是在突发疫情的情况下，要找到合适（数量）的隔离点是最大的问题。能否及时启动应急预案，及时进行转运隔离，这是确保疫情防控能够顺利的一个非常重要的因素。当高校校园出现疫情的时候，大规模的人员转运和隔离是刻不容缓的。
吉林有序管控遏制疫情
面对汹涌的境外输入奥密克戎BA.2超级传播，吉林省严格防疫，稳定供应，全社会进入有序抗疫之中。
吉林省委、省政府坚持把疫情防控作为当前头等大事，坚决把应检尽检、应隔尽隔、应治尽治、应管尽管要求落到实处，坚决遏制疫情传播。
这两天吉林省的确诊病例数量剧增，主要是前段时间初筛阳性病例较多，确诊进程缓慢。全国各地支援专家到位后，确诊明显加快，确诊数量猛增。
吉林省的防疫措施主要有七项。一是核酸筛查到位。开展“敲门行动”“扫地行动”，大力推广“抗原筛查、核酸诊断”检测模式，增加抗原检测作为补充，订购了1200万份抗原检测试剂及时送达。吉林市、长春市分别完成8次和4次全员核酸检测。二是转运隔离到位，健全完善“流调找人、核酸检人、隔离管人”的闭环管理机制；统筹宾馆、酒店等房间资源，利用党校停课、学校停学、工厂停工腾出的房间，建设方舱医院。三是重点场所、重点群体、重点行业防控到位，严格落实学校、养老院等人员密集场所防控措施，加强建筑工地排查。四是社会面管控到位，科学管控机场车站、商场超市、农贸市场等公共场所，严禁各类聚集性活动。五是社区防控到位，科学划定风险等级，动态调整封控区、管控区范围，加强居家隔离人员规范管理。六是医疗救治到位，扎实做好中西医并重分类救治，坚决守住零病亡底线，防止发生院感；
中国疾控中心流行病学首席专家 吴尊友：一方面是奥密克戎变异毒株本身的特点，它本身的致病性的话，就不像其他的毒株，像德尔塔、阿尔法、伽马（致病性强）。那么另外一方面，全国已经接近90%的人都完成了全程的疫苗接种，你再感染新冠的时候，那么他的症状就显得特别轻。
另外，吉林此轮疫情发生时间正值春季开学季，人员跨区域流动增加，有的学校出现了聚集性疫情，进一步加快了疫情的传播扩散。
吉林省卫生健康委副主任 张艳：有的学校出现了聚集性疫情，社区防控、校园防控形势严峻复杂，防控难度大。
教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰：学校特别是高校，人员规模比较大，相对来讲疫情防控的资源相对不足。特别是在突发疫情的情况下，要找到合适（数量）的隔离点是最大的问题。能否及时启动应急预案，及时进行转运隔离，这是确保疫情防控能够顺利的一个非常重要的因素。当高校校园出现疫情的时候，大规模的人员转运和隔离是刻不容缓的。
吉林有序管控遏制疫情
面对汹涌的境外输入奥密克戎BA.2超级传播，吉林省严格防疫，稳定供应，全社会进入有序抗疫之中。
吉林省委、省政府坚持把疫情防控作为当前头等大事，坚决把应检尽检、应隔尽隔、应治尽治、应管尽管要求落到实处，坚决遏制疫情传播。
这两天吉林省的确诊病例数量剧增，主要是前段时间初筛阳性病例较多，确诊进程缓慢。全国各地支援专家到位后，确诊明显加快，确诊数量猛增。
吉林省的防疫措施主要有七项。一是核酸筛查到位。开展“敲门行动”“扫地行动”，大力推广“抗原筛查、核酸诊断”检测模式，增加抗原检测作为补充，订购了1200万份抗原检测试剂及时送达。吉林市、长春市分别完成8次和4次全员核酸检测。二是转运隔离到位，健全完善“流调找人、核酸检人、隔离管人”的闭环管理机制；统筹宾馆、酒店等房间资源，利用党校停课、学校停学、工厂停工腾出的房间，建设方舱医院。三是重点场所、重点群体、重点行业防控到位，严格落实学校、养老院等人员密集场所防控措施，加强建筑工地排查。四是社会面管控到位，科学管控机场车站、商场超市、农贸市场等公共场所，严禁各类聚集性活动。五是社区防控到位，科学划定风险等级，动态调整封控区、管控区范围，加强居家隔离人员规范管理。六是医疗救治到位，扎实做好中西医并重分类救治，坚决守住零病亡底线，防止发生院感；
