老师说想要我吗我给你，我爱你老师你下面的水好好喝(2)

陈老师面临的第一个难题是“学生旷课”。
准确地说，是一些男生虽然在学校，但是会故意旷英语课，而在其他地方溜达——反正陈老师也奈何不了他们，怕啥呢？
这时候，不光是陈老师头疼，我也会有点头疼。当时我是班长，他们旷课的话，我得去找他们。学校不大，他们能去的地方来来回回也就那几个。可是我非皇上，他们自然也不是臣子，因此很多时候，我这个班长的话他们也不会听的。
有时候，他们在旁边的走廊或者楼下的走廊上溜达，陈老师也会去喊他们。但往往也不是很管用。直到老师用报告家长和报告其他严厉的老师来“吓唬”他们才些许奏效。
陈老师面临的第二个难题是“课堂很乱”。

如果是其他严厉的看起来很“凶”的老师上课，他们是不敢“放肆”的。但对于陈老师而言，他们觉得这个新老师大概是“很好欺负”的，因此，上课的时候，趴桌子的趴桌子，说话的说话，可谓混乱至极。
老师在讲台上做着手势，喊着“安静，quite please”也不顶用。有一次，陈老师借用了我的一把软尺，说，他们再这么吵，我就用这个“惩戒”一下他们。
当然了，陈老师只是说说而已，她上课的时候虽然拿着这把“戒尺”，但是从没有用在学生身上。总之，陈老师的课堂经常是很混乱的。
年轻的女老师很无奈，没想到她刚开始的教学之路这么“坎坷”。