致高中时代一起高一的孩子们

昨晚做了一个梦，梦见自己还是在老家的房间里，埋头自学着物理，那时候我总是一个人学习，只是梦境里的那三两个人，一起闹腾着却无从知晓他们是谁，梦就是这么奇怪，那些不认识的人还是会偶尔闯进梦里，在你的梦里编织出新的回忆，仿佛昨日重现，但却从未发生过，也许这就是梦境的奇特之处吧。
学习理科对于我来说最痛苦的时候就是高一的第二学期了，那时候生物老师章宗祥老师上课的方法，往往是我这种思维速度所难以跟上的，再者他一惊一乍的课堂作风，严肃认真的教学态度，令我只能望而却步，便也敬而远之了，也导致我现在还仍旧记得他的名字，另外没那么畏惧的物理老师和化学老师的名字却反而忘了。那时候的我渐渐对理科失去了信心和兴趣，理科成绩总处于一个半死不活的状态。只是那时候的我还是不会因为不感兴趣，学不好就放弃，仍旧是逼自己学，走一步是一步，为了成绩，为了各种排名，为了挑个好的座位，为了不难面对家人知道自己排名后失落的心情，为了在同学的面前不觉得没面子，为了……各种原因……
不管是慵懒还是积极的对待，每个阶段都可以看到自己的战果。而现在的自己，总感觉目标太远，亦或是激情不在，壮士难有当年勇，看不到自己的进步与退步，总在充实的时光里寻找慰藉。失去了激励自己前进的力量，没有了衡量自己的客观尺度，便容易迷失自我，成为众生中碌碌无为的某个个体。任何事物的衡量标尺也只是在某个阶段能够起到实际作用，现在的上进，已不是当年的那个标尺可以衡量的。渐渐长大，渐渐步入人生的每一个阶段，这个衡量标尺，也渐渐复杂起来。