珍惜生活中的每一次感动(2)

老师脸上那副眼镜，宛若飘在海里的月亮，将大海里的愤怒一点点折射到我们身上。”他还说：“我站在那儿，衣角都被捏皱了。我苦思冥想，终于明白：她不希望我们任何人掉队，为了我们，她宁愿冲动的惩罚我们一时，也不愿残酷的毁了我们一世。”当时我真的很感动，也很吃惊。快一个学期了，我还是第一次发现班里有这样的人才!我当时就把这篇文章读给其他同学听，并肯定和表扬了他的写作水平。没想到这件事给陈天海的触动很大，他学习语文的兴趣大增，每天晚上放学后，他都要看书或者写东西，直到很晚。到中招考试时，他已经跃为班里的语文尖子生。中考后离校时，他给我送去了一封厚厚的信，有几句话是这样说的：“老师，你是我有生以来遇到的第一个赞赏我的人。以前，从来没有人表扬过我。谢谢您，是您让我看起了我自己。
”五六年来，陈天海虽然没有继续上学，但他却是和我联系次数最多、看望我次数最多的学生。三年前，当我将他的这次《特殊的感受》寄出并发表后，这个毕业后一直打工的学生才真正开始了他的写作生涯。陈天海的事例让我经常审视自己的班主任行为，我总是提醒自己，遇事别上火，要冷静处理，要宽以待人。珍惜和把握了教学中的每一次小感动，我发现生活其实真的很美好。走进教室，总有同学给我递上凳子；走下讲台，总有孩子给我端起热茶；吃饭时，总有学生把我的孩子抱走……我常常被孩子们的真情感动着，我相信我也会用我的真情去感动更多的学生。