斗地主中的哲学(2)

他的教学可谓“行云流水”，此乃课堂教学的最高种境界。
读书不要太急，也要从容自如。有闲心即读，有时间即读，而不要强迫自己非得读多少不可。读得太峻急，可能会把自己困于岐途，还会错过生活中美好的东西。老子有言，“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯对无涯，殆矣。”读书是一生的事，我们不妨以一种“读书似水”的态度来看读书。 
记得朱光潜先生说:阿尔卑斯山谷里有一条公路,两边风景如画,路旁插着一个标语牌劝告行人:“慢慢走，欣赏啊!”世间熙熙皆为利来,世间攘攘皆为利往。在这个行色匆忙的世界里,人信都像阿尔卑斯山下的汽车拼命向前赶，不知道人生还有许多美好的东西，而我们人生的终级目标不是忙碌。在这个忙碌的世界，我们还需要一点从容......懂得如何优游于于岁月长河，这才是人生的智慧。
冯友兰先生讲过一个故事。一位教授批评一个市民用别字，但此字在古时候可以解释为假借，所以冯先生便为作者作了辩护。后来，这位教授告诉冯先生，“如果我用这个字，那便是假借；如果是他用，那便是别字。”此时，冯先生才发现，我们做着同样的事，可我们的境界却可能有差异。大学里的教授，有的目标是为挣钱，有的目标是道德，还有的目标是天地境界。接着，冯先生对“天地境界”作了阐述。所谓天地境界，是指做点平常的小事或工作，内心世界却非常丰富，可以参透人生和宇宙。我们每日做些繁琐的小事，我们却可以不卑微。在我们“赞天地之化育”之时，还可以“与天地参”。身在三尺讲台的我们，谁说我们只是教书匠？谁说我们只能思考教学？谁说我们就没有天地境界？

《老子》还说，“小隐隐于林，大隐隐于市。”真正的隐者，就在普通的市井之中。在我们为功利禄奔波之后，坐下来玩几圈斗地主时，我们是否只是为了一点输赢？在轻松的娱乐之中，在我们从容地享受生活时，我们能否懂得，一副普通的扑克牌中，也能有人生真谛与宇宙奥秘?想必那些离群索居隐于林者，也就没有机会参透扑克中的人生了吧。