《山楂有一段树》下浓浓师生情(2)

得知了周冬雨的身世之后，班主任张利荣老师便特别关心起周冬雨来：家里做了好吃的，经常叫周冬雨去吃；为了培养周冬雨，她还让周冬雨当自己的小帮手，管理班集体。 细心的张老师还发现周冬雨很喜欢跳舞，她自己也是个舞蹈迷，小时候也学习过舞蹈，于是，她用“切磋”舞蹈的方式，转移周冬雨的忧郁，因而师生俩成了“舞友”忘年交。张利荣发现周冬雨有精灵般的舞姿和对舞蹈超过常人的领悟能力，为了进一步锻炼她，张利荣还让周冬雨担任班上的文娱委员。 成为文娱委员后，周冬雨对舞蹈更热爱了。可她知道，要成为一个出色的舞者，不仅仅要流很多汗，有时候还会流血，她习“舞”时常被摔得伤痕累累，甚至被摔骨折也是常有的事。每每此时，张利荣就会像关心女儿一样关心她，把她接到家里照料，师生俩的关系就更近了一层。
从舞蹈到演艺， “触类旁通” 理论改变她的人生 在一次学校的元旦晚会上，周冬雨表演的一段民族舞让大家眼前一亮，得到了师生们雷鸣般的掌声和喝彩。师生们的狂热反应，尤其是班主任张利荣老师对她的肯定，极大地鼓励了周冬雨对自己舞蹈天赋的自信。这种自信，甚至延伸到了她对表演的浓厚兴趣。 此后不久的一个周末，住在张利荣家的周冬雨，做完作业后和张利荣一起看影视剧。张利荣发现周冬雨津津有味地看着剧中情节时，张利荣便开始对她“循循善诱”起来，“观众在欣赏舞蹈时也好，欣赏一出戏时也好，往往都是‘外行看热闹，内行看门道’……”说到这里时，张利荣故意停了下来，想激起周冬雨的好奇心。 果然，周冬雨转过头来看着老师，眼神里满是困惑，她很希望听到老师接着说“下文”。

于是张利荣接着说，“假如我们都是演员的话，也许在看这部剧时，便会仔细琢磨起剧中男女主角们的表演技巧和表情变化，以及肢体语言。” “是啊!”周冬雨附和道。 “其实，我们喜爱舞蹈的人又何尝不可以从中学习技巧呢？所谓触类旁通嘛!”张利荣的话让周冬雨吃惊了：影视剧表演和舞蹈表演是两个门类的艺术啊，怎么是学习技巧呢？ 这时张利荣解释道，她认为舞蹈是一个配有音乐的故事片断的表情和肢体表演；而影视剧则是没有配乐的一个完整故事的表情和肢体表演，因而舞蹈表演和影视剧表演都是一回事。差异只在于“工程量”的大小和动作“夸张”程度的高低。“作为一个热爱舞蹈的人，在看影视剧时，为什么不可以同样看门道呢？
” 老师的话让周冬雨豁然开朗。此后，热爱舞蹈的她在看影视剧表演时，便特别留意起剧中演员的肢体和表情的表演技巧来，以培养自己在演绎一段舞蹈时，能用精准的舞姿完美地展现这段配有音乐的生活。 就这样，在张利荣的关心和呵护之下，周冬雨的心情也渐渐开朗了起来。初中毕业后，她考入了石家庄市第十二中学，成了2007级8班的一名学生，但她有心里话的时候，总是第一时间找张利荣倾诉。 石家庄第十二中学是一所以艺术教育为特色的中学，歌手林依轮、中国中央电视台优秀主持人方琼，以及胡琪、黄珊等众多演艺明星都是从这所学校毕业的。 在学校里，因周冬雨考入的文化成绩是班里最好的，新班主任赵佳楠便注意到了她，但赵佳楠也暗暗为她担心：这孩子长得这么瘦弱，会不会身体体质很差呢？ 但很快，赵老师发现这个孩子能吃苦。2007年8月9日，学校对高一新生进行军训，在那10天军训中，因为天气酷热，训练强度很大，有不少同学由于受不了这份苦而找出各种理由纷纷请假，但周冬雨一次假也没请过，更没有像其他孩子那样真的累倒、病倒。