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傀儡娃娃(3)

2023-05-15 来源:文库网
“好啊。”木槿坐下来,她纤细修长的手指在钢琴上弹着,曲子里满是忧伤.
苏朵儿也会弹钢琴的,不过她喜欢弹快乐的曲子,说是欢快,但我每次听完后都泪流满面.
我不知道这是怎么了。
我突然很想把我的故事讲给木槿听,也可以说,是我和苏朵儿的故事,虽然我不想撕开这个伤口,但我真的忍不住了。
我喃喃地说:“我有一个朋友,她也会弹钢琴。。。。。。”
钢琴声突然就止住了,木槿回过头来,诧异地说:“是吗?”
我本来跟木槿说,我就只有她一个朋友。木槿这样的反应对我来说不足为奇。我平静地点了点头:“是的。”
那年我大约是在三年级,只有9岁。我还记得是那个夏天,老师把一个女孩子介绍给我们:“这位新同学的名字叫苏朵儿,是转到我们班来学习的,大家要和她好好相处,知道吗?”“知道了!”大家响亮地回答。“好了,苏朵儿同学,你下去坐吧。”苏朵儿“嗯”了一声,却发现已经没有空位了,她问:“老师,我该坐在哪儿呢?”老师正在批改作业,她抬了抬头,指着我旁边的空位说:“你就坐到那儿去吧。”

傀儡娃娃


因为我的位子很偏僻,不显眼,所以苏朵儿没有发现。后来,苏朵儿一直笑着对我说:“你说我眼睛是不是有毛病?竟然没发现这里有个空位置。”
就这样,苏朵儿成了我的同桌。
开始我还以为苏朵儿成绩很优秀,人缘好。后来相处下来,才发现不是这样的。她的成绩,老实说,是偏中下的,尤其是语文,我经常看见苏朵儿皱着眉头,对着一道语文题发呆。语文是班主任教的,所以班主任一直对苏朵儿发火。“我真不知道,像你这么漂亮的孩子,怎么有这么笨的脑子呢?”语文老师一直这样对苏朵儿说。苏朵儿只是不以为然地撇撇嘴,什么也没说,我有点担心地看着她。
我一直很想帮助苏朵儿,一直想教教她,因为我的语文成绩在班上还是不错的,可以排的上前5名。可每次苏朵儿都摆摆手说:“不用麻烦了简莜,我自己来就行了。”有一次苏朵儿在课堂上回答不出问题,眼看老师就要发火了,我小声地把答案告诉苏朵儿,我以为苏朵儿会按照我说的去回答,没想到苏朵儿却没有,没回答出老师的问题,当然免不了挨一顿骂。下课后我问苏朵儿:“你干吗不按照我说的去回答呢?”“因为这是你的答案啊。我怎么能说别人的答案呢。”“笨蛋,如果你说了就不会被老师骂了。”“骂就骂好了,反正我也被骂惯了,不在乎。”我不能再说什么,只能说:“苏朵儿,你怎么这么倔呢?”她抿着嘴笑了:

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