岁月?生活轮回(3)

很多事情都是矛盾的。
老师曾经悄悄地告诉我们不考的东西我们就不学，可是我发现很多我们学的都没有考。我们总是很可怜的学了一整个学期之后发现，自己绞尽脑汁背会的那些天文数字居然一点儿也没有出现在考卷上。
上课的时候，老师总是费尽心思的劝我们听课，可是我们好像有无数个不听课的理由。我曾经听到一个对话——
“我们为什么上课要认真听讲啊？”
“老师说上课认真听才能考好。”
“我不这么想啊，你看看前几天考的那场试，有好多都是课上没讲过的呢。还有隔壁班的那学霸，上课都在玩。”
“呃......这个嘛？”
我听到这段对话的时候我变得有些深沉。我倚靠在墙角，静静的思考——上课到底有没有用呢？我习惯在思考问题的时候变得深沉而冷漠，于是我的朋友在了解情况后劝我说，你啊，你与其在这苦想，还不如去实验一下呢。
我觉得朋友的提示挺好的，于是我狠狠的把窗“砰”的一声关上了，尘封着的窗帘布被我“刷”的一声拉开了，一瞬间依附在窗帘布上的灰尘扑面而来，落户在脸上，身上，还有那洁白的校服上。

我开始向好学生迈进。
上课直勾勾地盯着老师那精致的面孔，入神的想着那些飘游在云端的知识。
我很庆幸我居然坚持下来了，一学期后，我很成功的证明了，上课认真听讲着实是有用的。
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我们总会面临这样一个问题。
中午时候书包要不要背回家？
我观察了很久，发现几乎所有的人都把书包丢在学校教室自己的座位上，双手空空的就向家一路狂奔。
而我是一个特例。每天中午都要装上大包小包各式各样的物品背着行囊似的大书包回家。路上有很多人看到我，都用着异常奇怪的眼神。
我仿佛听到他们对我说，哎呦你个神经病，中午还要背书包。
对此我深感无奈。
我坐在街边的长椅上，自己问自己。
“你为什么中午要背书包回家啊？”
......
紧接着的是一段无声无息的沉默。
中午放学的时候我总会看着一堆的物品想着，这个中午或许有用，这个好像也有用。我的书包就是被一个又一个疑似有用的东西占得满满的。当我想着中午肯定没有更多有用的东西的时候，抽屉里也没有更多可以思索的东西了。