当年小女成绩差（我与女儿文之五 上）(2)

女儿上幼儿园那几年一直是我接送的。因为幼儿园离我上班单位很近。她几乎是随我上班而去，跟我下班而回。回家途中，她坐在我骑自行车前面小坐垫上，一路与我说说笑笑，看见路边景或事都要议论一番。我们还在途中一起背诵一些简单的唐诗宋词，我时而还向她解释其中的含义。
有时下雨，我穿雨衣，就让女儿在自行车前面的雨衣罩子里。虽然她看不到外面，但车子刚转弯，她就能说出我骑到什么地点了。
有时，她会问一些奇怪问题，让我张口结舌，难以对答。
一次，她看到路边商家为圣诞节做准备，便好奇地问圣诞老人是谁。我一时答不上来，到家后翻阅资料才能解释给她听。
奇怪的是那天晚上我居然做了一个梦：女儿长成少女了，她戴着尖顶小红帽，装扮成圣诞老人，抱着小狗熊，耀武扬威地走在冰天雪地里。醒来后，看着她熟睡的样子，觉得她可爱极了。
有时，她的脸上也不再是单纯的天真，坐在那里深思，那模样似一副哲学家探索人生的神气，让人忍俊不禁，又疼又爱。
那是一段特别快乐的时光。虽然很平常，没有富贵荣华的得意，没有从天而降的惊喜，但女儿不经意的表述，便让我内心升腾起一片灿烂的温馨。尽管时而会想起医生曾判女儿会有弱智的病根，但看着眼前她好奇、贫嘴、快乐的样子，我还是感到前景在朝着我们微笑招手。那种舒展，就如同被一温温熨斗熨去许多心里不悦的皱褶一样。

我想，女儿将来会有学习潜力的，也会有学习激情的。
然而，她上学前班、上小学便给我们带来诸多的烦恼。
她放学后先是找小伙伴玩，作业要等到晚饭后再去做。常常困倦而草草了事。第二天又常常被老师批评。寒暑假的作业总是要到开学前才草率完成。我和妻子常因此而教训她，但她就是不改。
每个学期开学前，我都会带她到新华书店选购一些少儿读物，但书放在家里几个月她都不会去动一下。
可能是她婴儿时患过重病，我在开家长会、与老师交流、作业本上签字时，过分袒护她，让她养成特别不好的学习习惯；也可能是我潜意识中有些慵懒图乐的生活状态影响了她，形成她学习上的惰性；也可能是她在脑子差的潜移默化中受到侵蚀，使她一天天委顿下去而没有学习激情；也可能是我对她唠叨得太多，而以自身美好言行影响她，以慷慨情感抚慰她做得太少，促使她不愿发挥学习上的潜能……
现在看来这一系列特别清晰的原因，使女儿成绩差的现状严重伤害了她的心理，形成了特别不健康的阴影。
她在别人面前没有企求过自尊，但与亲戚家学习优秀的孩子相比，她的自尊却受到极大伤害。她不愿与亲戚相聚，时常躲着父母的同事或朋友。在众人面前，我常见她的眸子里不时地掠过一丝的阴翳。我知道，一些阴郁慢慢贮存在她的心田。