姐姐,我此生最亏欠的人(2)
2023-05-14 来源:文库网
每当中午,姐姐都要给家里做饭,而我就会跟在姐姐身后,看着姐姐做饭,很简单,就是一锅粗糙的面条,中间放点青菜之类的。那时的面没有现在那么白,那么细,是粗粮,有些黑,青菜也是红薯叶芝麻叶野菜之类的。每当在炒青菜之前,姐姐总是会多放一点油,然后将几根面条放进油锅里,不一会我就会垂涎三尺那金黄的油炸面条,为此父母没少批评过姐姐,说家里的油为什么用的那么快,是不是姐姐偷吃了,我当然不敢承认,每次都是姐姐拦下了,而姐姐还是会在父母不在家的时候偷偷给我炸面条吃。 七岁那年我依旧不愿上学,父亲发火了,拿着扫帚就冲过来了,结果整个村子都是我哭爹喊娘的叫声。他们问我其他小伙伴都去上学了,我为什么不去,难道想拿着我这个破木碗要一辈子饭吗?我很坚定,即便要饭也决不去上学。那一年二哥得了第一个奖状,而我最终还是上学了,学习自然是一塌糊涂。
在父母和大哥的命令下,二哥开始给我补课。我只记得妈妈说我的字像狗爬一样,日月潭的日月都不会写,简单的三加六也算错。虽然妈妈只是小学文化,父亲也只有小学二年级,但妈妈小时候学习很优秀,每次考试都得奖,只是家里太穷没有钱继续读下去,而父亲却和现在的我一样,对学习一窍不通,只是父亲当年的家境要比现在好的多。姐姐会在一旁看着我学习,如果是汉字,我在书上写一遍姐姐便能记住了,我却怎么也记不住。 我记得有一本美术课本,就是让我们贴着一层白纸描摹,然后画下来,无论怎样描摹,我都画不好。二哥自己画了一部小汽车,我很羡慕,而姐姐却帮我把最难的向日葵给画下来了,并且用一笔就教我画出了我怎么都画不好的鱼,至今我都记忆犹新。如今那本美术课本早已不知丢到那里了,但那本书却留下了姐姐的笔迹,也是姐姐帮我完成了美术作业,以至于美术成了我唯一可以被老师夸奖的功课了。
姐姐其实也读过几天书,是在我们当地的聋哑学校。因为姐姐是聋哑人,听不见也不会说话。我不知道姐姐为什么会这样,为什么他的三个弟弟都很好,我们家也从没有过聋哑人。虽然父亲也曾带过姐姐看过医生,但医生们都说治不好,天生的。我想他们都是庸医,我下定决心,长大后一定要做一个好医生,将来治好姐姐的病。姐姐跟其他人不一样,姐姐虽然聋哑,但心里明白。聋哑学校只有一个老师,尽管上课也只是哄他们玩,偶尔教他们一些简单的词语,比如妈妈或者算术一加一,其他会说的孩子只会跟着含糊的念,完全不知道什么意思,而姐姐会把妈妈这两个字写下来,回来之后给我们看,给妈妈看,用手指着妈妈,再指指这两个字,开心的笑了。姐姐上课从来不闹,很安静,不像其他孩子胡闹,一会哭,一会打架,还有一些会一惊一乍的尖叫,把自己弄得脏兮兮的。姐姐会仔细的看着课本上的插图,慢慢画下来。
我记得那次姐姐很高兴的回来了,掏出了一张纸,上面画着一只小鸟,姐姐指指我,在下面写了一个“飞”字,因为我的名字就是“飞”,我明白姐姐对我的期望。在这一个月断断续续的上学中,姐姐把一家人的字都学会了,公公整整写在一张纸上,只是二哥的字她翻遍所有的教科书,也没有找到,最后跑去二哥那里,找到他的作业本,临摹下来的。别的小孩下课后需要老师或者家长接送回家,但是姐姐不用,姐姐能够找到路,并且知道在哪里等我,然后背着我回去。她能看的出别的小孩因为自己聋哑在嘲笑我,就上前去护着我,赶走那些小孩。但我却渐渐疏远了姐姐,因为姐姐成了大家嘲笑我的把柄。放学路上,我不再让姐姐背着我,我走在前面,远远的甩开了姐姐,而姐姐就在后面紧跟着,因为她怕其他小孩会欺负我。我开始渐渐埋怨姐姐,恨起姐姐。
在父母和大哥的命令下,二哥开始给我补课。我只记得妈妈说我的字像狗爬一样,日月潭的日月都不会写,简单的三加六也算错。虽然妈妈只是小学文化,父亲也只有小学二年级,但妈妈小时候学习很优秀,每次考试都得奖,只是家里太穷没有钱继续读下去,而父亲却和现在的我一样,对学习一窍不通,只是父亲当年的家境要比现在好的多。姐姐会在一旁看着我学习,如果是汉字,我在书上写一遍姐姐便能记住了,我却怎么也记不住。 我记得有一本美术课本,就是让我们贴着一层白纸描摹,然后画下来,无论怎样描摹,我都画不好。二哥自己画了一部小汽车,我很羡慕,而姐姐却帮我把最难的向日葵给画下来了,并且用一笔就教我画出了我怎么都画不好的鱼,至今我都记忆犹新。如今那本美术课本早已不知丢到那里了,但那本书却留下了姐姐的笔迹,也是姐姐帮我完成了美术作业,以至于美术成了我唯一可以被老师夸奖的功课了。
姐姐其实也读过几天书,是在我们当地的聋哑学校。因为姐姐是聋哑人,听不见也不会说话。我不知道姐姐为什么会这样,为什么他的三个弟弟都很好,我们家也从没有过聋哑人。虽然父亲也曾带过姐姐看过医生,但医生们都说治不好,天生的。我想他们都是庸医,我下定决心,长大后一定要做一个好医生,将来治好姐姐的病。姐姐跟其他人不一样,姐姐虽然聋哑,但心里明白。聋哑学校只有一个老师,尽管上课也只是哄他们玩,偶尔教他们一些简单的词语,比如妈妈或者算术一加一,其他会说的孩子只会跟着含糊的念,完全不知道什么意思,而姐姐会把妈妈这两个字写下来,回来之后给我们看,给妈妈看,用手指着妈妈,再指指这两个字,开心的笑了。姐姐上课从来不闹,很安静,不像其他孩子胡闹,一会哭,一会打架,还有一些会一惊一乍的尖叫,把自己弄得脏兮兮的。姐姐会仔细的看着课本上的插图,慢慢画下来。
我记得那次姐姐很高兴的回来了,掏出了一张纸,上面画着一只小鸟,姐姐指指我,在下面写了一个“飞”字,因为我的名字就是“飞”,我明白姐姐对我的期望。在这一个月断断续续的上学中,姐姐把一家人的字都学会了,公公整整写在一张纸上,只是二哥的字她翻遍所有的教科书,也没有找到,最后跑去二哥那里,找到他的作业本,临摹下来的。别的小孩下课后需要老师或者家长接送回家,但是姐姐不用,姐姐能够找到路,并且知道在哪里等我,然后背着我回去。她能看的出别的小孩因为自己聋哑在嘲笑我,就上前去护着我,赶走那些小孩。但我却渐渐疏远了姐姐,因为姐姐成了大家嘲笑我的把柄。放学路上,我不再让姐姐背着我,我走在前面,远远的甩开了姐姐,而姐姐就在后面紧跟着,因为她怕其他小孩会欺负我。我开始渐渐埋怨姐姐,恨起姐姐。