何时你才能淡出我的记忆(2)
2023-05-14 来源:文库网
我低头四下搜寻:办公桌底下,靠墙的角落里,沙发底下,门后墩布底下,一堆一堆焦黑暗黄的烟头火柴棍,像一群群小动物沉积的尸骸散发着令人厌恶的气息。
我开始了大扫除。角落里的污秽,被我一点一点清除出去,我挪动沉重的桌角,掏、钩、扫、洗、擦,一遍又一遍,直到坐下来,再闻不到它们散发的气息。第一天,我累得腰酸背痛。
我得声明:我这样做,可不是为了给新领导留下好印象,我一来没事可做,最主要的一点,我喜欢自己办公环境清清爽爽干干净净的。如果时间长久的话,我会把我的办公场所布置成温馨的花园才好呢。
一连好几天,我的对面都没人来坐。
突然,有一个清早,我刚拖完地板,从门外走进来一位老人。不到深秋季节,他身上已经穿了厚重的皮夹克,脚上是一双年代久远的大头鞋,裤管湿了半截,上面挂满了泥土,鞋子上满是黄色的湿泥巴。他给我的直观印象是:一位在田里浇地的村民。他咣,咣,咣,掷地有声地走了进来。我站在桌边含着微笑等着他跟我说话,因为,我不知道他找谁?我得等他开口向我问话,可是,那个黝黑干瘦神情倦怠的老头儿,浑身上下挂着一层尘土的老头,居然是连看带不看的扫了我一眼,就自顾径直走向墙角的柜子。他走过去拉开了那柜子,这时候,我还没想到他是谁?跟这间屋子有什么关系?我的脑子经常这样,失去思考能力——不能把眼前发生事情合理的进行整合,推理、发生逻辑联想。我就那样看着他,呆呆愣愣地看着他打开柜子,在里边翻找着什么东西。
他好半天没转过身来,大半个身子探进柜子里去了。我等待他从柜子里出来的过程中,目光无意扫向地板,地板上清晰地印着两行清晰的泥脚印。我尴尬的脸都红了。我有点儿替他担心,如果他看到这些醒目的泥印子,不知道要怎样抬脚再走出去?他沾满泥浆的大头鞋在地板上留下的脚印太过清晰张狂,像一张张大手掌扫过我的脸颊,我感到脸上发热。
他转过身来的时候,手里已经有了他要找的一些旧报纸,他在桌子上把它们戳了一戳,这时候,他注意到了,屋子似乎跟从前有什么不一样?看神情他对着屋里非常熟悉。他对我露出几许询问或者赞许的目光,继而对我微笑了一下。我也对他动了动嘴角,彼此想说什么,却找不到合适的话。他要出去,刚抬起脚,就发现了自己进来时留在地上的‘熊迹’,正明目张胆的摆在光洁明净的地板上,显然,他犹豫了,略显尴尬地又冲我笑了笑,咣咣咣毅然决然地走出去了。他走出去,我还没反应过来,这个人跟这间屋子有什么关系?跟我有什么关系,仅管他开了屋里的柜子。
他的样子使我无法把他和这间屋子,甚至学校联系起来。
中午的时候,主任对我说,今天老李来过了,你看到了没有?我说,没有。
我开始了大扫除。角落里的污秽,被我一点一点清除出去,我挪动沉重的桌角,掏、钩、扫、洗、擦,一遍又一遍,直到坐下来,再闻不到它们散发的气息。第一天,我累得腰酸背痛。
我得声明:我这样做,可不是为了给新领导留下好印象,我一来没事可做,最主要的一点,我喜欢自己办公环境清清爽爽干干净净的。如果时间长久的话,我会把我的办公场所布置成温馨的花园才好呢。
一连好几天,我的对面都没人来坐。
突然,有一个清早,我刚拖完地板,从门外走进来一位老人。不到深秋季节,他身上已经穿了厚重的皮夹克,脚上是一双年代久远的大头鞋,裤管湿了半截,上面挂满了泥土,鞋子上满是黄色的湿泥巴。他给我的直观印象是:一位在田里浇地的村民。他咣,咣,咣,掷地有声地走了进来。我站在桌边含着微笑等着他跟我说话,因为,我不知道他找谁?我得等他开口向我问话,可是,那个黝黑干瘦神情倦怠的老头儿,浑身上下挂着一层尘土的老头,居然是连看带不看的扫了我一眼,就自顾径直走向墙角的柜子。他走过去拉开了那柜子,这时候,我还没想到他是谁?跟这间屋子有什么关系?我的脑子经常这样,失去思考能力——不能把眼前发生事情合理的进行整合,推理、发生逻辑联想。我就那样看着他,呆呆愣愣地看着他打开柜子,在里边翻找着什么东西。
他好半天没转过身来,大半个身子探进柜子里去了。我等待他从柜子里出来的过程中,目光无意扫向地板,地板上清晰地印着两行清晰的泥脚印。我尴尬的脸都红了。我有点儿替他担心,如果他看到这些醒目的泥印子,不知道要怎样抬脚再走出去?他沾满泥浆的大头鞋在地板上留下的脚印太过清晰张狂,像一张张大手掌扫过我的脸颊,我感到脸上发热。
他转过身来的时候,手里已经有了他要找的一些旧报纸,他在桌子上把它们戳了一戳,这时候,他注意到了,屋子似乎跟从前有什么不一样?看神情他对着屋里非常熟悉。他对我露出几许询问或者赞许的目光,继而对我微笑了一下。我也对他动了动嘴角,彼此想说什么,却找不到合适的话。他要出去,刚抬起脚,就发现了自己进来时留在地上的‘熊迹’,正明目张胆的摆在光洁明净的地板上,显然,他犹豫了,略显尴尬地又冲我笑了笑,咣咣咣毅然决然地走出去了。他走出去,我还没反应过来,这个人跟这间屋子有什么关系?跟我有什么关系,仅管他开了屋里的柜子。
他的样子使我无法把他和这间屋子,甚至学校联系起来。
中午的时候,主任对我说,今天老李来过了,你看到了没有?我说,没有。