对孩子进行性教育需把握的原则(2)

少女孩篇
坦诚与少女孩交流性别差别相较于男孩，少女孩更愿意用语言与父母交流，表达他们的需求和困惑，好比少女孩通常会对“我为什么没有‘小鸡鸡’”、“爸爸为什么没有‘咪咪’”这类话题感兴趣。面对这样的提问，简单地用“你是少女孩，没有‘小鸡鸡’，爸爸是男生，没有‘咪咪’”回答其实不好。父母可以告诉她， “少女孩也有‘小鸡鸡’，只是跟男孩长得纷歧样”、“爸爸也有‘咪咪’，只不外比妈妈的小”，这样的回答既客观又传达了两性平等的观念，不容易让孩子感觉到身体有缺失，发生自卑心理。
别把少女孩养成“假小子”父母一般比力介意男孩像少女孩子一样害羞、腼腆，而少女孩举手投足像个男孩子倒会得到父母的首肯，父母甚至愿意给少女孩剪短头发、穿上男孩的衣服，有的父母还会直接叫少女儿“儿子”。这种模糊的态度很容易使少女孩发生性别认同上的混乱，阻碍少女孩性别意识的正常形成与发展。少女孩就是少女孩，日常生活中，父母应该依照少女孩的性别来教育和培养，让她们穿裙子，玩布娃娃，重视培养少女孩的优雅气质和仪表之美。需要父母真心接纳孩子的性别，不要跨性别教养。另一方面要意识到男孩少女孩的性格也需要互补，男孩在一段时间会喜欢照顾洋娃娃，少女孩在一段时间喜欢(推荐资讯:换妻体验，更多文章访问WwW.afbbb.Cc)爬树、冒险，这些并不是坏事，可以帮他们弥补性格的缺失。

还有人认为凡事不该该过激，管得太严了会影响到心理的正常发育，一个不懂交际的人如何能适应现代社会?如果不管，这么小的孩子怎会有严格约束自己的能力?您有什么好的看法吗?还是让我们先听听专家的看法吧。
早恋，我认为应该称为“中小学生恋爱”，因为在青春期孩子出现对异性感兴趣，对异性暗示好感是很正常的事情，加之现在的孩子由于个体差别，有的孩子性成熟比力早，他们对异性发生的爱幕之情不克不及完全视作“早恋”。
孩子出现“早恋”和“社交恐惧症”都和家长对孩子教育有关系。如果家长对孩子在人际交往中采纳充分信任心理，这促进了孩子人际关系的充分发展。反之，孩子在人际关系中进行得不顺利、受到挫折，这就会造成他们发生自卑、冷漠的心理。有的家长对孩子管得过严，妨碍了孩子的正常交往，到孩子25岁，该结婚、恋爱时，他反而不知道自己如何恋爱了。孩子在小时候遇到严厉的班主任对他对异性萌生好感时粗暴地制止，或者在家里有一个权力欲望非常强的母亲对孩子和异性交往的事情横加指责，会让孩子觉得自己没有能力，没有吸引力，对和异性交往发生恐惧心理。
青春期性教育重在调节情绪
毫无疑问，青春期时的情绪变得难以捉摸。人生的第一个转折期悄悄来临。青少年不再是小孩子，旧的人生体系开始瓦解，不能不全部放弃，而新的体系尚未完全建立。