如何给青少年灌输避孕知识(2)

当您担心孩子，想与孩子评论辩说这些问题时，无妨从与孩子评论辩说孕育健康宝宝需要的心理前提入手，从公平评论辩说的角度进入话题，与孩子合营评论辩说得出要想孕育健康宝宝需要哪些心理前提。从分析的过程中孩子就可以明白，虽然自己现在已经性成熟了，具有了生殖能力，然则在生宝宝方面其实不是最恰当的机会，会造成很多灾于预感的伤害。
这时孩子就会理解为什么家长会否决孩子们在这个时刻发生性行为，从而在自己有性冲动的时刻思虑这一问题，做出自己的判断。即使孩子最终决定要发生性行为，也会充分斟酌各方面身分，做好自我庇护法子。
那么怎么进入这一话题呢，给爸爸妈妈供给一个小例子，供参考：
当您看见娱乐新闻说某明星刚刚诞下了可爱的少女儿/儿子，可以跟孩子说，“你看，某某明星生孩子了。”假如孩子给予回应，您可以感慨现如今因为生活压力大，人人都推迟了生孩子的时间，导致错过了最佳生育机会。
然后您可以问孩子，“你也学了这么多常识了，你知不知道生一个健康的宝宝需要哪些身体前提呀?”之后您可以根据孩子回答的情况针对“对”的内容给予肯定和赞赏，针对“错”的内容做出一些纠正。(见资料室)之后，假如需要的话您还可以教给孩子一些避孕的常识，以防孩子真的发生性行为时不知道应该若何做好防护法子。
当然，每个家庭都有自己的生活习惯，爸爸妈妈还可以充分发挥想象力，在适当的时刻以适当的方法聊起这个话题。