一个80后女人的性教育回忆录(6)

民俗中的性暗示也是一种教育
除了母亲，给女儿传达性教育内容的人通常还有奶娘和一起长大的女伴，她们用唱歌的方式将性的暗示传递出来。因为在古代，书籍并不象现在这么普遍和流行，阅读只是上层人士、文人雅士们才可能有的享受，所以很多性教育都是通过民间流行的歌曲来达到的，到现在仍然有很多民歌中表现男女欢爱的成分。
性心理工作坊
美国性学家朱迪？库里安斯基博士说——
参加性心理工作坊，拥有健康性心理——关注性问题，但不仅仅是性。
六十年代末到七十年代初，我们开办了许多成人性教育工作坊，教女人了解自己的身体和性敏感带，并教给她们更好的享受性爱的方法。作为最早的性治疗师之一，我曾通过十次治疗小组活动，教会女性获得性高潮体验。
我开辟了许多工作坊鼓励女性去享受性，去获得自信。更重要的是，我教会女人如何建立自尊。有太多的美国年轻女孩仍然认为性是取悦男人的方式，或不得不以性爱来维持和男友的关系。她们需要懂得在某些情况下拒绝自己不喜欢的性方式，另一方面要懂得享受自己的性快乐。
我在电台做了多年节目，引起了轰动效应。节目中的各种讨论不只是关于性的。可能一个女人打电话来询问一个性的问题，但是我总是试着挖掘更深的层面：性意味着得到爱的努力以及获得自尊。举个例子：一个女孩来询问：她和男朋友最好的朋友发生了性关系，她该怎么办？我把这个问题转移为探讨她这样做的原因——因为她需要知道她是悦人心意的，或者她是因跟男友赌气的一种报复行为。这样，我们就找到了深入解决问题的方式：比如她该如何找到比性更好的方式使自己感觉更好（比如搞好学业，发展好她的职业生涯，找到一个新的业余爱好，或开始减肥）。

我告诉人们不要只关注性问题，而要关注各种压力和抑郁的问题，不论他是男人或女人，有无伴侣，单身或者已结婚。我试图告诉人们性的问题不能独立存在，它是日常生活和你全部关系的一部分。女性应该学会了解并悦纳自己的身体，接受性的训练，学会享受性爱。并获得平等、自信和自尊。性的问题并不简单，它是你日常生活和全部关系的重要组成部分。