开展儿童性教育应谨记3点(2)

2、平时多看性知识书籍弥补知识
为了避免孩子在问自己问题时出现不知怎么回答的情况发生，在平时可以抽时间多弥补一些性的知识，当然，在给孩子解释性问题时应尽量避免方言的使用。在你付出的同时，孩子也会收获更多知识，何乐而不为呢？尽管性科学所包涵的学科范围极其广泛(生理病理学、医学、社会学、心理学、伦理学等)，每个人都不成能成为这方面的专家，但尽可能多涉猎一些这方面的知识非常需要。不要因为你不懂就想逃避，要知道性教育引导对孩子的健康成长举足轻重。
3、过程中担心性教育尺度问题
很多家长会担心自己对孩子灌输性知识的时候会不会超越他这个年龄段应该掌握的知识，会不会对孩子的发育有影响。其实，孩子对知识的掌握也是循序渐进的，即使家长教育的性知识过多，孩子也不见得能够掌握。所以家长们没必要担心。每一个年龄段所提出的问题都有差别，一旦了解，孩子绝不会像科学家那个追根溯源。三四岁的孩子可能对"宝宝就像一粒种子在妈妈的肚子里成长"这样的回答满意了；对十三四岁的男孩偶尔的手淫不会对身体发生大碍，一定会抚慰其躁动的内心，他多半不会再进一步问你手淫的方式都有哪些。