自白：我不愿再做老师的“性奴隶”(5)

“爱情的幌子”
这不是爱情，这只是一种自己编织的“爱情的幌子”，幌子遮盖下的实质却是青春期的性欲冲动。
有人说--女人在还没有爱上谁时，先已经爱上了“爱情”这种爱情，其实是欲望所衍生。在她还没有真切的爱情体验时，所有学习得来的对于爱情的启蒙，加之在自己性渴望基础上的对爱情的想象，会使得她在与异性相处时，一触摸到自己内心情感的波动，便以为这就是爱情，再经由初性的刺激和夸张的联想，更控制不住自己的行为，迫不及待的投入其中。
更仔细地分析，在与老师交往的整个过程中，真正吸引南的，不是单纯的“性”或是“爱”，而是与异性相处的整个过程和事件--诸如共同拥有一个秘密的“偷情”的刺激、与老师的妻子共享一个男人，对其妻构成侵犯的“胜利”感觉、在同学之间争得了“宠儿”的满足、以及初次交往异性，发现了男人的秘密的兴奋和老师作为一个成熟的男子带给她的狂野的性感，甚至那种被虐的惶恐和痛，也给了她深刻的感受，让她难以忘怀，难以摆脱。

让她感到受了伤害的，是老师以为她更需要“性”而只满足她的欲，只告诫她“别说出去”而从不安抚她的心。更让她觉得羞辱的是发现了老师很可能另有女友。