“青春期”与“更年期”的碰撞(2)
2022-03-11 来源:文库网
的管束与青春期
的反抗。如果说矛盾是出现分歧的源头,那么争吵就是矛盾的必经之路。矛盾升级,争吵升温,深爱彼此的人开始互相伤害,不是不了解对方,而是太了解对方,进而干涉对方。最终导致心里的裂痕越来越明显,一发不可收拾。
爱陷入两难,究其原因:我认为是对爱的理解不同,即管束到底是不是爱?
大家都知道,父母是孩子的第一任启蒙老师。在孩子还未懂事前,适当的指引教导是作为家长的责任,要让孩子明白什么是正确的价值观、人生观,建立起码的道德规范,严于律己,宽以待人。但当孩子有了分辨是非的能力,想要自己去闯,认识自己以后独立生存的世界,作为家长如果再百般阻拦,以爱为由限制孩子的发展,这种所谓的爱又怎能得到认同。
就我而言,生养是一份要终生回报的恩情,然而这份恩情并不是要用物质或是顺从来回报的,而是用心,用真实的情感流露。我相信任何一位母亲都不是为了生下一个玩偶而十月怀胎,也不会有任何一位父亲是为了找一个可以管束的侍从,而付出艰辛与汗水,抚育孩子长大成人的,而且没有任何一个心智健全的孩子,会为了听父母的话而放弃自己真正所热爱的,那不是报答养育之恩,只能说是一种恐惧出发的回馈,“我生养了你,你就必须听我的”这种论点就像古代用贝壳交换日用品一样,毫无感情可言。
的反抗。如果说矛盾是出现分歧的源头,那么争吵就是矛盾的必经之路。矛盾升级,争吵升温,深爱彼此的人开始互相伤害,不是不了解对方,而是太了解对方,进而干涉对方。最终导致心里的裂痕越来越明显,一发不可收拾。
爱陷入两难,究其原因:我认为是对爱的理解不同,即管束到底是不是爱?
大家都知道,父母是孩子的第一任启蒙老师。在孩子还未懂事前,适当的指引教导是作为家长的责任,要让孩子明白什么是正确的价值观、人生观,建立起码的道德规范,严于律己,宽以待人。但当孩子有了分辨是非的能力,想要自己去闯,认识自己以后独立生存的世界,作为家长如果再百般阻拦,以爱为由限制孩子的发展,这种所谓的爱又怎能得到认同。
就我而言,生养是一份要终生回报的恩情,然而这份恩情并不是要用物质或是顺从来回报的,而是用心,用真实的情感流露。我相信任何一位母亲都不是为了生下一个玩偶而十月怀胎,也不会有任何一位父亲是为了找一个可以管束的侍从,而付出艰辛与汗水,抚育孩子长大成人的,而且没有任何一个心智健全的孩子,会为了听父母的话而放弃自己真正所热爱的,那不是报答养育之恩,只能说是一种恐惧出发的回馈,“我生养了你,你就必须听我的”这种论点就像古代用贝壳交换日用品一样,毫无感情可言。