小学教师个人总结(2)

在知识、能力上取得更大提高，在纪律上言传身教，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面；第三.培养班委团结合作的精力，通过班委这个小集体树立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批驳，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效天时用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规练习。训练的内容包含《小学生守则》和《小学诞辰常行动标准》请求的常规、课堂惯例、聚会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具备遵从集体，屈服命令的思想，存在自我束缚力，造成习惯，保障全部班集体随时表现出活而不乱，严而不逝世的良好班风班貌。

三、依据学校工作部署和本班实际情形，拟定了全班与小组在常识、才能、感情等方面的远、近期目的，让每一个学生明白到我们全班和小组正在努力斗争的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了群体的凝集力和能源。同时积极抓好落后生的转化工作，尽可能发明前提和机遇让后进生表示其长处和优点，使他们品味到胜利的欢喜和喜悦，努力赞助他们打消或减轻种种心理担心，让他们认识到自己的地位和学习方向。