最好的帮助(2)

静瑜没有想到，一个小小恳求，居然能够到达这么好的
后果。
素日，都是她在担负给予者的角色，也感触到了“施比爱更有福”。她惊奇的是，始终受辅导的小朋友，从给予中才会得到真正的自负。
每个人都愿望成为一个有用的人，不是一个永远受到帮助的人。

我也曾在报纸上读到一个温馨的小新闻：有个老师一改传统，让班上每个小友人都有机遇当“长”，反而让大家情感更好、成就更提高，也更爱好到学校上课。
如果学生很懂事，就让他当“董事长”。
如果他负责关锁教室门窗，就是“所长”。
乐意倒垃圾，就是“社长”。
只有可能赢过自己，就是“营长”。
这种照功行赏的方法很新鲜，也很让人激动。
声誉感不用从恶性竞争中取得，负小小义务就能得到。
这也让我思考到：有时，我们适度热心肠扛起所有责任，反而让自己所爱的人失去功能。扛起所有责任，久了就累了疲了，不想再做那么多，却会让失能的人反过来责备我们：“为什么你变了？”或“本来你以前都是骗我的。”