英语教研工作总结(3)
2022-03-11 来源:文库网
依据我校的特色,多数老师都能踊跃地进行勇敢英语教学研究,自动地申报研讨课题,平时多察看、多思考,能将在教学实际中发明的其它问题总结演绎并用文字表白出来。接洽实际积极撰写外语教导教学论文,教学反思跟教学设计。局部先生所撰写的教育教学论文,教学反思和教养设计还取得了区级奖。
不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方法的改造是我组所做的中心工作之一。我校英语组力求在教学研究过程中关注学生学习过程和方法,发现、探索、研究等意识活动,使学习进程更多地成为学生发现问题、提出问题、剖析问题、解决问题、控制办法的过程。新课程向传统的教学方式提出了挑衅。教师要成学生学习的搭档、学生发展的增进者。因而,我们英语组努力倡导营造民主、同等、互动、配合的师生关联,在与学生来往互动、协作交换中,感情融合中健全学生人格,完美学生个性,促进师生独特发展。
总之,一学期以来,外语组教师留神本身素质的提高,始终以高尺度严厉请求本人,在教育教学工作中取得了一定的成绩。然而,我们也深深晓得,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其余学科老师的鼎力支撑与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有良多须要提高改进的地方,在今后的工作中,我们信心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作进步到一个新档次而斗争。
不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方法的改造是我组所做的中心工作之一。我校英语组力求在教学研究过程中关注学生学习过程和方法,发现、探索、研究等意识活动,使学习进程更多地成为学生发现问题、提出问题、剖析问题、解决问题、控制办法的过程。新课程向传统的教学方式提出了挑衅。教师要成学生学习的搭档、学生发展的增进者。因而,我们英语组努力倡导营造民主、同等、互动、配合的师生关联,在与学生来往互动、协作交换中,感情融合中健全学生人格,完美学生个性,促进师生独特发展。
总之,一学期以来,外语组教师留神本身素质的提高,始终以高尺度严厉请求本人,在教育教学工作中取得了一定的成绩。然而,我们也深深晓得,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其余学科老师的鼎力支撑与配合下取得的。我们还知道,我们的工作还有良多须要提高改进的地方,在今后的工作中,我们信心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作进步到一个新档次而斗争。