大学生活感悟(5)

2006年我挤过了高考这座”独木桥“，考上了忻州师范学院，开始了我的大学生活。当我带着无数的憧憬与理想，高兴地来到这里时，突然发现这里跟我想象中的大学有所出入，校区不大，而且设施也不是很完善，心中充满了扫兴的感觉。但是，无论怎么说，这是我努力学习考到的学校，以后四年我都要在这里度过，所以渐渐的心里也就接受了，我的大学生活也正式拉开了序幕。通过这次经历，我也明确了生活不是尽如人意的，有时候我们无法改变环境，而只有通过转变本身去适应环境，才干让自己过得更好！

大一是在离奇与忙碌中度过的。因为刚从高中的书山题海中解放出来，突然发现自己对四周的一切都有点莫衷一是，再加上大学的教育方法也与高中有所不同，所以有一段时间是在缓缓适应中度过的。等到适应学校的生活后，我才发现这是一个颜色斑斓的世界，学校不是只是学习文化知识的地方，他还可以让我们学到许多其他的货色，这里有学生自己的组织——学生会，还有许多各式各样的学生社团，让人应接不暇，蠢蠢欲动，虽然我也曾经想要参加这些活动，但终极因为种种起因未能实现。至今想来，我感到这还是我大学生活的一大憾事。人不知鬼不觉中，大毕生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。通过一年的生活，我发现我们的学校并没有我想的那么蹩脚，他也有良多的长处。虽然这里的硬件装备不是很完美，但学校始终在努力改良。而且这里有当真负责而又亲切随和的老师，有严厉的治理轨制，这对于我们学习的先进和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。另外，学校也有很强的社会责任感，这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“，支撑贫苦地域农村教育，平时也积极组织捐款、捐物，任务献血等活动就可以看出来。这一点对于一个高级学府来说也是很重要的，学校的行动为我们建立了模范，让我们理解了作为一个社会人就应该敢于承当自己的社会责任，造就了我们的义务感，可以让我们成为更及格的人才。最后，学校也很重视培育学生的实践才能，例如学校推行的顶岗支教不仅辅助了乡村地区的教育，同时也进步的学生的实际着手能力，不至于让学生变成高分低能的无用之才，在走上工作岗位后慌手慌脚，无法适应。