我们欠孩子一堂爱情课

有段时间看到某地初中小情侣相约自杀的社会新闻，我不禁想：应该从小学就设立“爱情
课”。在孩子
小时候，就潜移默化地将一些健康的爱情
观分享给他们，尽量减少孩子
将来遭受“低爱情商”导致的挫折。
别人喜欢你，你应该开心
大约小学二三年级，小男生、小女生就会偷偷互相爱慕起来。教室里传着“谁爱谁”的纸条，那一刻，两小无猜的“爱情”，就已经开始悄悄萌芽了。
有一天，我在当时还读小学一年级的儿子桌上，找到一幅画。童稚的笔触画了一个男生和一个女生，然后写了一个问题：“下面的女生，你喜欢谁？请打圈。”后面写了3个女生的名字。
我觉得有趣，问儿子：“这是谁画的？”儿子耸耸肩，说：“×××拿给我的，但她不肯说是谁画的。”接着，又补了一句：“但我猜可能是×××，因为她们俩是好朋友。”我一听很开心，这正是儿子老挂在嘴边的那个女生。我意识到这是和孩子谈谈什么是“爱情”的好机会，便问他：“那如果你知道她也喜欢你，你高兴吗？”