属于自己的调门(2)

小男孩看了拿破仑一眼，说道，你长得不是和我们大家一样吗？有什么好激动的！对于我来说，眼下最关心的是如何救活这只小鸟，这只小鸟才出生不久，大概我们的声音太大了，嚇到了树上鸟巢里的这只小鸟，它掉下来摔伤了。

小男孩痛惜地抚摸着掌心里的小鸟，眼泪都快掉下来了。
一个老师走了过来，她拽了拽小男孩的衣角，低声训斥道，安德烈，你真不懂事，见到总统先生怎么不欢呼，还弄什么小鸟？
小男孩又看了拿破仑一眼嘀咕道，他长得普通，又和我差不多高，一点儿也没有什么特别的地方，有什么值得我欢呼的？
老师大惊失色，正要严厉训斥他，拿破仑连忙制止了那个老师。拿破仑亲切地说道，安德烈说得很对，当众人都在唱同一首歌时，我们应该允许有人有不同的调门。老师听了，不住地点头微笑。
拿破仑看到，他在说话时，小男孩依然看也不看他一眼，依然温柔地抚摸着掌心里的小鸟。拿破仑情不自禁地伸出手，温柔地抚摸了下小男孩掌心里的那只小鸟。
后来，特拉斯堡小学将“每个人都有属于自己的调门”作为校训，用大理石雕刻在学校大门前。几百年过去了，这句“每个人都有属于自己的调门”，一直作为特拉斯堡小学的校训，从来没有改变过。