如果……(4)

在施教中，不要信奉一视事仁的原则。对那些天分极高的学生，你们理当严厉。对那些出身富裕家庭的子弟，要打消他们的狷傲；而对穷人的孩子，你必须重视他们的困难，给予更多的关怀。
在你们的心目中，所有学生都应该是可爱的。你们不能把其中的一些看做是没用的学生，冷淡他们，而对另一些人另眼看待，向他们的父母索要实惠。

你不能像那些目无法纪的教师那样，要求查看学生的日记和私人信件。重视人的尊严和隐私权，应当是每一位出色教师留给学生的终生纪念。
你要怀有健康而珍惜的目光去对待少年人的情感，把他们对于爱情的一切尝试，看做是他们学习做人和学习恋爱的准备步骤。要让他们意识到，爱情无论是对于哪一个年龄段的人们来说，都是一桩美好的事情。同时，你必须以别开生面的方式告诫他们：沉溺于情感世界，对任何年龄的人来说，都是有害无益的。
如果你是法官——当你审视一桩案情的时候，要极力排除个人的好恶，排除人际关系带给你的纷扰，排除任何势力的干预。你要以生命和你手中的权力为赌注，努力向真理靠近。如果你无法支持真理，那就毫不犹豫地牺牲个人利益，以保全你的良知。