哪个青春有他狂!无臂博士“翱翔”之路(3)

苦练平衡术成了王争生活中的“必修课”。他咬着牙，一定要让自己的10个脚趾像别人的10个手指一样灵活。当时，他的骨骼带已开始成长，练平衡术要压腿，当身体压向双腿时，感觉有一种撕裂般的疼痛，没办法，王争强忍着，每天像个舞蹈演员，在疼楚中站立数个小时，常常疼得黄豆大的汗珠往下滴。母亲在一旁伤心地落泪：“争儿，你这是在折磨自己呀！”王争却一声不吭地坚持着……终于，王争的双腿可以自由地奔跑，洗脸、刷牙、吃饭、穿衣……别人会的他也会了。
王争吵着要上学，只有上学才是孩子唯一的希望。10月，王争已拉下了半学期多的课程，父亲把儿子送回原来的班级就读，而不是留一级。事后王争才知道，爸爸这样做的目的是想让儿子在失去双臂后没有自卑感，王争感谢父亲让他找回了自信。
写字成了王争的一大难题。爸爸规定儿子每天用嘴写字200个，用脚趾写字100个，他说：“这是死命令。”王争毕竟是个孩子，玩性很重，有时也会偷懒。父亲会用一种严厉的目光盯着他，王争不敢松懈，只得每天硬着头皮写。