遇见即是幸运(2)

喜欢上了一个老师，自然而然地就喜欢上了他的课。上课有了兴致，上起课来就兴致勃勃，精神十足，原来枯燥无味的内容也变得生动有趣起来，语文成绩在不知不觉中提高着。
 

可能因为是年轻的新老师，李老师没有当时农村老师的那些偏见。那时候学生几乎只能看教科书，课外书顶多就是各类作业、辅导书和作文选，其他的都是闲书，若有哪个学生书包里放着本小说，即使是名著，也会被老师们看作是邪门歪道。可是李老师不同，他鼓励我们多看课外书，看不同类型的课外书，虽然被校长警告多次，依旧初心不改。那时农村的孩子能够把学业完成就已经很不错了，哪还有闲钱去购买课外书？因此李老师经常拿出自己的工资到旧书店淘一些散文、小说还有唐诗宋词回来，放到他在学校里的宿舍，谁都可以去借阅；遇到有书的亲戚朋友或者熟人，李老师也会向他们借书。虽然书的数量有限，只有十多本，种类也比较单一，然而在当时的环境下已经很难得了。有了书，李老师经常让我们写读后感，还让我们根据书中的某些环节，改写后面的情节，让我们小小年纪就明白：人的一生是由无数巧合拼接成的，任意一个环节都可能改变后面所有的故事情节。所以，某一个环节或一些环节取得了成功，是远没有骄傲的资本的，因为后面还有很多路要走；某些环节没有走好，也没必要沮丧，起起落落故事才会生动，人生才能圆满！以一颗平常心，看淡名利与成败，才能处事不惊。