爱诗的人是有福的(5)

使人风度优雅，气质不凡。而我的体会是：诗能够——开发智力，丰富感情，活跃思维；记录人生，培养美德，提升人格；倾诉衷情，宣泄苦闷，产生作品••••••总之，善莫大焉，其乐无穷。由我个人的遭际，超出诗的范围，可以总结出几条人生的经验：一、兴趣是最好的老师；二、理想是前进的动力；三、耕耘是收获的前提。最后，我留给小诗友们两句赠言：•读诗，并快乐着；写诗，并快乐着！这种快乐，无与伦比！•爱诗吧，爱诗的人们是有福的：与诗相伴，受福终生！
 
——在重庆
市39中学谈诗撮要重庆市39中学位于南岸区上新街上，前临汤汤长江，后靠郁郁南山，环境优美，宜乎学习。该校正在创建诗教先进单位，每月举行一次诗歌
讲座。11月14日轮到我上阵了。三年级学生要备战至关重要的中考，听课的就只有一二年级学生，还是把可容纳百人的大教室坐得满满的。校方很重视这一工作，讲座由分管的李校长主持。我讲课的目的是宣扬诗的魅力，吸引学生热爱诗歌，认识到今后无论从事何种职业，爱诗都将使之终身受益——爱诗的人是有福的。我现身说法，以自己的切身经历，来阐述这一主题。由于只有一节课时间，而准备的材料太多，讲得很匆忙，然而反应还是很热烈，引发多次掌声。下面摘其要点，以备忘也。•开场白今天我在这里延讲，有多重身份：我当过多年教师，所以有资格做你们的老师；我的外孙女和孙儿都比你们稍大一点，所以算你们的祖辈了；但是作为一个老诗人，我更愿意把你们称为“小-诗-友”！•与诗结缘那是在遥远的1954年冬天，在北碚磨滩河畔，重庆市农业学校的校园里，我读初三年上的时候。语文教材选用了何其芳《生活