就算这只不过是一场师生恋

对于近日南都连续报道发生在花都的新闻《离异女老师“勾引”14岁男生?》，我不知道真实的情况如何，但是，这样一篇也许仅仅是满足人猎奇欲望和窥视欲望的报道，确实给人提供了一种失败的家庭教育样本。即便我们假设14岁男孩小刚和30多岁英语女老师小美真的是师生恋(其实，我个人更认为这可能不过是小男孩的恋母情结)，但是，应该追问谁更应该对这场“事故”负责?———学校?老师?小刚本人?还是小刚的父母?
我们撇开师生恋，先来看看小刚和父母的关系，也许更能窥见其中更多的真实———小刚看到父母就躲，需要别的同学接应以离开父母的视线，在超市里看到父母，首先想到通知小美，离家出走……一个14岁的孩子，对自己亲生父母的不信任何以至此?你可以说，14岁，正是叛逆期啊，但是，你想过没有，在小刚眼里，还有母爱的仁慈和父爱的权威吗?不想去揣测小刚父母的教育背景和从事的职业，但是，我真的非常同情他们，我想，就算这真是一场师生恋，父母也许并不知道，是父母自己把自己14岁的男孩推向了这场不伦之恋，并以彻底疏离的方式来面对他们，用父母们认为理所当然的方式———把责任推给别人的方式，习以为常地闹上门去的方式。
也许，更值得同情的还有小刚本人，还有老师小美……小刚还毕竟是个孩子，这个社会也许还可以宽容一个未成年孩子一时的糊涂，但是，小美呢?她将面对的是更多更可畏的人言。

即使她曾经因一个男孩发自内心的依恋而迷乱过，即使她真的喜欢上了这个14岁的男孩而给了他超过老师的更多关爱———就算小刚父母所说的“勾引”真的存在，就算这是一场不伦的师生恋，我想，这个账也不应该完全算在她身上，她只不过是接住了一个家庭教育失败的作品而已，也许她以为她可以改变这个“失败作品”的走向(很多女人都会犯这样的错误)哩。
我是真的觉得事态不应该发展至此的，就算我们以最阴暗的心理去揣度，所有的人都不如我们想象的完美，我们都有责任保护我们自己和孩子的内心免受惊扰，这其中，包括我们的媒体，毕竟，这关乎人的心灵。而这其中，我想，肯定有更人性也更好的解决方式，比如，家长仅仅把这个事情当成男孩成长过程中的一次意外，大人清风化雨地介入不过是要孩子从中学习如何处理复杂的情感，那么，对于小刚，就不再是一场劫难，而是一笔成长的财富?而对于小刚的父母，就不再失去他们14岁的男孩，而是得到一个心智更加健全更成熟的男子汉?而对于小美，也不再是失去一份她非常得心应手的工作?