有心就有梦

到达那所乡村小学时大概是五点。妻正在一楼的办公室里批改作业，头都没抬一下，就吩咐我去房间烧饭。走进房间，我的天啊，估计两天的衣服都没洗吧？中午的饭碗还乱七八糟地摆在桌子上。没办法，我只好硬着头皮去做清洁工。
好在饭菜都是现成的，热一热就OK了。妻进来了，随便扒了几口饭，还没有十分钟，她又抢火一样跑向办公室，说还有两个少先大队的材料没有写好，明天县教育局要来人检查。我瞧了瞧走廊，到处是来去匆匆的教师，有的端着作业本，有的拿着备课笔记，校长也满头大汗的在柜子里翻着什么。哎，不就是常规检查吗？搞得像中央首长要下来一样。小学教师做什么都爱“较真”！
我看了看手机，六点半了。乡村的夜晚应该是宁静的，可我眼前的这所小学，如同顽皮的婴儿，一点都没有倦意。他们晚上还要召开一个例会，深入学习科学发展观，说要开到九点呢。
我干什么呢？到博客上逛逛吧，顺便查一下有没有自己的电子邮件。可晃了好几个办公室，都没有电脑。正无聊着，隐约有笛声传来，那笛声算不上专业，但听起来十分悦耳，里面还有二胡的伴奏。在我无所事事的时候，笛声宛若轻风拂面，分散了疲劳，让人精神为之一振。我好奇地向一楼走去，向笛声走去。
笛声越来越近、越来越清晰……当吹笛人霍地出现在我面前，我感到极度的震撼：一位看上去50多岁的老教师，迈开大步，敞开胸怀。他双手握住一根短笛，悠然自得地吹着。这不是妻子常常提到的陈老师吗？早就听说他有肾病，每年要两万块的医疗费，还有两个正在读大学的孩子等着钱用。他的老伴为了减轻家庭负担，50多岁的人了还跑到上海去打工。我猜想，他应该是一个忧郁的人吧？

与陈老师一起演奏的是江老师，少言寡语。江老师是这所学校的顶梁柱，很敬业。他的女儿有先天性的什么病，跑过很多医院都治不好，欠了一屁股的债。因为这病，对孩子智力影响不小，所以只考了一所普普通通的院校。他老婆也整天病歪歪的。江老师说，他的命真苦，他就是哭三天三夜都哭不完。可他却有滋有味的拉着那把旧二胡，拉着那首熟悉的曲子“一条大河波浪宽，风吹稻花……”，他一边拉还一边唱。
这样两位老教师，一边教学，一边重担压肩，却乐观地、轻松地面对着。在他们的眼里，难道任何担子都不是担子吗？在负重中品尝生活中的快乐，这不就是我们经常说的乐观主义态度和精神吗？！可我们呢？有比他更好的工作与生活条件，却整天怨天尤人。
我正准备离开时，瞧见陈老师桌子玻璃板下压着一张纸条“心若在，梦就在”，旁边还有两行小字“教育的关键在于为孩子制造梦想，进而鼓励和帮助他们追逐梦想”。这肯定就是他的心声，也是江老师的心里话吧。面对他们，这所小学的所有年轻教师，谁还能懈怠呢！包括我的妻子。
我想，一所学校的生命力也许就在这里吧？———心若在，梦就在。