记得回家的路

第一次见他，是在学校报名处旁的操场。
高一新生报到，本就不怎么大的校园一时间显得更为拥挤。老爸和他站在一块，哥俩好地说着些什么。突然，老爸抬起头，一边冲着我招手让我走近些，一边笑呵呵地对着他说：“小子这次考得不错，放你班上吧，白老师。”
于是，原本被分在7班的我，就这样被招进了他的5班。
白老师，人如其名，又白又胖，戴一副黑框眼镜，眼睛不大，头发稀疏，终日操着一口带着严重地方口音的普通话，经常说着说着就换成了地方方言，因此不是本地的学生得有相当一段时间的“地方口音与普通话的对比与辨认”时期。
他教数学，我中考数学分数不错，再加上我爸的介绍，就顺理成章的成了他的数学课代表。
因为刚从初中的紧张氛围中解放，又怀着对高中美丽新生活的向往，开学后和班上的同学闹腾了一阵，学习上疏忽了不少，等发现的时候，数学分数已经开始在及格线上下摆动。
第一次，他把我叫到教室外面谈话。
他说，你最近心思是不是没有好好放在学习上，上课跟不跟得上？我说还好，能听得懂。他眯了眯那双本来就不大的眼睛，说学习不仅上课时要听讲，下课也得举一反三，要多做题。

把一整节下课外加课间操的时间谈过去了之后，他没收了之前给我的《数学课后练习册答案详解》，那是他让我数学课前给班上同学对答案用的教师用书，也是数学课代表的特权之一。我心想他八成知道我经常不动脑直接在上面找答案了。
有时候，人一旦偏离了某一轨道，再回头找时，往往会拐入更多的弯路。
懒散，其实是一种习惯。
升上高二，我的数学成绩并没有很大的起色，他又找了我两三次后，就不再单独找我说话了。看着作业本上显眼的几个红红的叉，我想他大概放弃了。
他改作业有一个习惯，做的好又工整的作业后不仅打一个歪歪扭扭的“100”，还外加一个傻里傻气的笑脸，表示鼓励，估计是和他刚上小学的儿子学的。我的作业上从来没有过一个笑脸，即使偶尔的一两次写的全对，也只有一个大大的“阅”字，也许他是后悔了。想想也是，我毕竟是他当初自作主张收下来的学生，没有意外的话，我应该在7班，不是这里。
可我依旧是他的数学课代表，收作业、抱本子、发试卷、发作业、帮他擦黑板、帮他誊抄班上每位同学的数学成绩……我想，他大概用习惯了，而我，也做习惯了。

有时候，我也期盼奇迹的发生，比如一夜之间我的数学成绩从倒数十位前进到正数，比如做个梦梦到第二天的数学试卷包括步骤和答案，比如碰上一本参考书书上有的题题题必考，没有的一题不考等等，直到后来我终于认识到这种奇迹的发生通常被人们称为——白日做梦。
高二下学期的一次全国美术作品大赛中，我的画得了个奖，认识了几个同样得了奖的高三学长，之后就开始频繁的出入学校的美术画室。在那里，我认识了一个女孩子。
她叫李小雪，一头黑色长发，大眼睛，皮肤很白，长得挺漂亮。她是艺术生，画画得不错，喜欢水彩，经常搬个凳子坐在我旁边看我画画。一次，我和朋友打完球，她把矿泉水递给我之后，踮着脚尖拿纸巾给我擦汗。几个朋友阴阳怪气的吼了几声，她脸瞬间就红了，我冲她笑了笑，觉得她挺可爱的，回过头，突然发现了经过操场的他。他看了我几眼，然后迈步走了。我想这下我完了。
几天后，他似乎忘了这件事，没有找我，也没有告诉我爸。倒是李小雪突然对我说，希望我和她一起学艺术，然后想和我上同一所大学。

我想想觉得无所谓，回家问了我爸，我爸说随便我，我想他大概也对这两年我不太乐观的成绩不抱什么希望了。
我本以为事情差不多就这么结束了，可在一次打完开水回寝室的路上，我遇到了他。他问我是不是在谈恋爱，我想他终于还是忍不住要教育我了，于是对他笑了笑说可能吧。他看了看我，叹了口气，说：“你在外面玩了这么久，到底还记不记得回家的路。”说完他就走了，我愣了愣，突然觉得提着瓶的手有点酸。
一个数学老师没事说话绕这么大个圈干什么。
后来，我终究还是没有参与李小雪的“和我一起学习、一起努力、一起毕业、一起上大学”计划，我不知道是不是为了向他证明些什么，总之从那之后我没有再去画室找过李小雪。
高考之前，偶然在他办公室门口听到他和别的老师谈话，模模糊糊听到他们提起我的名字。那个老师说：“你们班有一个画画挺好的孩子吧，那孩子现在怎么样？”他似乎是笑了一声，答道：“嗯，他表现一直都不错，挺好的。”我抱住正要送进他办公室的练习册，转身朝回走，默默地想着他真是虚伪。

很多年后，在书上看到一句话，说没有什么，是时间带不走的。现在回头想想，关于他的记忆，经过了时间的沉淀之后，有些什么，开始逐渐清晰起来。
虽然我在记忆里一直致力于丑化他的形象，但仔细想想，他的确是个不错的老师。讲课思路清晰，内容丰富，教学很有经验，和学生的关系处理得也很和谐。
有时候，连我自己都分不清，究竟是对他的抵触多一些，还是对自己的失望更多一些。那些名为叛逆的心思，说到底也许不过是希望得到自己尊敬的某位长辈，多一些的关注罢了。
记得班上的一个女生，在一次同学聚会中说：“过了很久我才发现，原来挺讨厌的某个人，也许自己心里其实一直喜欢着他，也不一定。”
那年高考结束后，我到教室去收拾落下的课本，想拿回家做个纪念，偶然间遇到了同样来学校拿东西的同桌。他突然叫住我说：“哎，苏城，你的本子。模拟考后那个自习你没来，发本子时没找到你，学习委员就给我了。刚好遇到你，本子还你了。听说你高考考得不错啊，恭喜。”

“啊，嗯，谢谢。”我接过本子，随手翻了翻。没想到最后一次作业他居然还认真的改了，我的本子末尾，居然第一次出现了那个极其有个人特色的笑脸，一看就知道是他老人家的手笔。笑脸后面还跟了一行字：继续努力，考试加油。
没想到他还这么煽情。
原来挺讨厌的某个人，也许，其实一直喜欢着他，也不一定。
转眼，教师节又要到了。这么多年，其实一直欠了他一句“谢谢”。
还有，那什么，节日快乐。